上海解決孩子厭學的學校,家長說, 你們老師是不是經(jīng)常講這種書啊?你自己都不清楚你是怎么教的?孩子說,現(xiàn)在是快上小學的階段,作業(yè)布置了很多,小學課內(nèi)的題要反復練習,學校里又布置很多,怎么辦呢?
是啊,孩子厭學的,父母到底是怎么想的?孩子怕什么?所有的家長,都是怎么想的?到底該怎么處理孩子厭學的問題,而我的孩子,怕的,在我眼里都是“不可能”!
我家老大的語文和英語,當然是不用學的,也可以上的啊。為什么呢?因為我和他爸爸給他輔導過很多課外輔導啊,怎么補?從初二就開始我自己主動學語文,我感覺他根本就沒怎么學語文,怎么學語文的?我會了。
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因為我們夫妻倆都很焦慮,甚至有一點辦法不行,就只能用我們的方式來解決。我講,他沒有好好學,首先我就說他學的不扎實,我們的目標就錯了。第二我要搞清楚,要把孩子的學習目標拆分開來,他是做基礎還是做綜合成績,以現(xiàn)在孩子的能力,不是高考才學得明白。
這兩年時間安排得有點過于密集,我想如果孩子再不喜歡我教的,還是回到他以前的樣子吧,他才是學習的主體,他的決定權還是在我們父母手中。而且我們現(xiàn)在的教育,很多都是功利性的,我們自己感覺好像也在做一些孩子能做的事。所以孩子越小,家長越焦慮,孩子越被動,你越看重結果,你越焦慮,孩子越不好管。越焦慮,越不愿學習,你覺得越焦慮,你就越著急,你就越著急。
如果我們的教育方向是這樣的,我們的孩子就算落后于人也不會落后,他被我們追趕上了,甚至還會超跑。但是,有些孩子的狀態(tài)甚至比我們還要慢。是因為他們已經(jīng)成為了我們家長的操控,我們把他們交給了手機,交給了游戲,我們把他們交給了電視,我們把他們交給了手機,我們把他們交給了游戲,我們又把他們交給了電視。我們總是忙忙碌碌碌碌,有的人甚至沒有心思為什么而工作,有的人除了吃喝玩樂,什么都不干,除了吃飯睡覺,就是玩游戲。我們總是在忙碌的時候,總是擔心沒有時間陪陪孩子,給他們送東西吃,給他們帶好吃的,但是無法彌補的是,他們也并不會花時間去陪伴孩子,也沒有時間去傾聽孩子,甚至也不愿意讓孩子和自己有太多的交流。
手機和網(wǎng)絡對孩子的影響,我們從來都不曾想過,真正會影響孩子的其實是父母本身,但是父母本身。如果父母本身不懂得去真正地去關愛孩子,不去懂得去傾聽孩子,怎么能夠去跟孩子一起探索科學的世界,怎么才能給孩子提供更好的精神養(yǎng)料,給孩子更有力的引領。
手機,可以說是一個魔性的東西,有自控能力的大人都容易著迷,何況是孩子。
二、孩子擁有強大的內(nèi)心
孩子內(nèi)心強大的大部分原因是來自于父母,若是父母能夠懂得孩子內(nèi)心的需求,并給予孩子足夠的重視,并在日常生活中給予孩子足夠的陪伴和愛護,那么孩子也許不會用同樣的方式來博取父母的關注。
就像是我的鄰居,她家的孩子一直都是三好學生,但是在上初中之后,孩子卻越來越不喜歡學習,父母發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的時間越來越長,脾氣變得越來越暴躁,在自己面前,孩子總是一副不耐煩的樣子,無論什么時候,孩子總是會和父母對著干,看到父母生氣就害怕的不敢說話。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
其實這些情況都是由于父母的管教方式出了問題,比如說平常孩子回家之后,父母總是會說“別人家的孩子”,對于孩子的成長,他們關注的更多的是孩子身上是否有一個優(yōu)秀的習慣,有沒有對自己進行一個檢驗。
但是有的父母卻不知道自己的行為是否正確,如果有的父母真的發(fā)現(xiàn)孩子的一些錯誤的時候,他們不會直接嚴厲的批評孩子,而是選擇溫和的進行溝通,通過引導孩子明白自己到底做錯了什么,應該怎樣改正錯誤。
長時間的關注孩子之后,孩子就會有自己的想法,當父母給予孩子足夠的關注的時候,孩子自然就會把注意力轉移到父母身上,在這個過程中孩子會思考,父母是否是關心我的,如果我有什么做的不好的地方,那么父母是能夠接受我的。
2、 適當?shù)目刂坪⒆拥挠?/p>
孩子們擁有極強的好奇心,父母要做的就是盡量的克制住孩子們的好奇心,那么這對于孩子們的成長也是非常有利的,因為一旦到了這個階段,孩子們的欲望就會逐漸的膨脹。
父母一定要給孩子足夠的支持,不要一味的控制孩子,而是給予孩子們適當?shù)淖杂?讓他們自己去做自己想做的事情,因為這樣孩子們才會變得越來越優(yōu)秀,父母們一定要懂得控制自己的欲望。
3、 保持一顆平常心
父母在教育孩子的時候一定要保持一顆平常心,對于孩子們來說不管做什么事情,父母都應該保持一顆平常心,不要總是看到別人家的孩子很優(yōu)秀,就覺得自己的孩子沒有遺傳到優(yōu)秀的基因,而是應該更加的相信自己的孩子,不要總是把別人家的孩子當成是自己孩子的“出氣筒”,這樣的話只會讓孩子越來越不自信,變得越來越自卑。
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