安康孩子厭學原因
1.學業壓力大,親子關系緊張。
案例:
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從去年2月開課以來,就經常聽到有孩子因為學業問題,家長不斷的說教,孩子的耳朵一閉,心里就覺得堵得慌,都不知道該怎么辦了。
針對厭學的情況,我們給出以下幾個方面的分析與建議:
一、學習壓力過大
大部分孩子的學習壓力來自于父母和老師的期待,與父母們的期待產生了沖突。這些期待中包含了父母的期待和要求,尤其是有些父母,總喜歡把自己的孩子與別人的孩子作比較,讓孩子來超越別人,他們用事實證明了“人外有人,天外有天”。
這樣的期望比較多,也就比較容易讓孩子產生“厭學”的情緒,這是很正常的。但是如果父母總是拿自己的孩子和別人的孩子比,勢必會產生“厭學”的情緒。所以,父母一定要反思自己,是否把孩子的成績放在第一位。
二是父母的情緒化嚴重影響了孩子的學習興趣
不少父母因為自身性格原因或者自身存在的情緒問題,導致孩子總是處于一個緊張、焦慮的狀態。而這種情緒會對孩子的學習產生很大的影響,當孩子的成績下滑的時候,父母就會對孩子發脾氣。
這種負面情緒會嚴重影響孩子的學習興趣。父母應該及時地幫助孩子,輔導孩子,調整好孩子的學習情緒,當孩子成績下滑的時候,父母要及時地開導孩子。這樣,孩子才會有繼續努力的動力,讓自己不斷進步。
三是父母要明白接納孩子的情緒
父母要明白孩子的心情,接納孩子的情緒。在孩子學習壓力大的時候,父母要懂得傾聽,不隨意指責,不著急讓孩子放松。同時,父母也要對孩子的情緒做出反應,讓孩子感受到父母的愛。比如,孩子把玩具扔得滿地都是,父母可以說:”寶貝,玩具這個月已經給你買了很多了,我知道你玩具的家離我家很近,可是到時候你又不能及時地接,對吧?”父母表達關心的態度可以讓孩子感受到自己被父母接納了,而這種被接納的感覺,會讓孩子的焦慮情緒得到緩解。
四是要理解孩子的情緒
當孩子有情緒的時候,父母要理解孩子的情緒,認真對待孩子的情緒,和孩子站在一起,共情孩子。當孩子情緒不好時,父母要鼓勵孩子,用語言讓孩子表達出來,這樣孩子才愿意跟父母交流,一起尋找解決問題的辦法。
比如當孩子對”積木”大發脾氣,在不高興的時候,家長可以告訴孩子:”寶貝兒,我理解你現在的心情,你現在的心情也很不好。如果你想再玩一會兒,那就再玩5分鐘。”但是如果你在不開心的時候,孩子依然哭,那就需要告訴孩子:”寶貝兒,現在是不可以再玩5分鐘哦,10分鐘到時就不能再玩了哦。”
有時候孩子哭的太厲害,就會提醒他:”再哭一會兒,我就要玩一會兒了。”然后就會順著他的意思來,”哦,寶貝兒,寶貝兒,你想再玩5分鐘”,孩子就會自己停止哭。這時就會停止哭,那么我們繼續玩玩具,下一次,下一次,下次,下一次,或者下次,下一次,下次,慢慢地每次他都會不哭,而且不再使勁兒哭。
但如果你這樣說:”寶貝兒,很抱歉今天的游樂園里面太好玩了,我們去那里玩吧”,他就會使勁兒哭,想要在那里玩個痛快。
所以說,在你說了很多次以后,如果你能保證你做到就獎勵孩子一塊兒玩,如果你能做到,就給孩子一塊錢,滿足他的需求。
第四,發泄情緒
當孩子不聽話的時候,你總是很憤怒,覺得孩子不聽自己的話。
但是你有沒有想過,你并沒有滿足孩子的需求,這種感受和孩子的需求是一樣的。
試想一下,如果你有一只發脾氣的孩子,你會不會覺得他很丟臉?
會不會覺得孩子根本就不聽話,你又要發脾氣了?
你知道不聽話是一件很丟臉的事嗎?
說實話,我也是知道的,但是我覺得自己是沒有耐心的。
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