9歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦?
小家伙說(shuō):“我家好貴呀,我就是很努力地學(xué)習(xí),可是,成績(jī)上不去。”我回答:“這個(gè)成績(jī)應(yīng)該也上不了重點(diǎn)高中。我覺得呢,學(xué)上初中是最好的機(jī)會(huì)呀,你要是連普通高中都上不了,怎么上高中呢?”他有些激動(dòng)地說(shuō):“這也是為了能有好工作,我爸媽沒有學(xué)歷,我知道讀初中是為了考大學(xué),以后也能考好,將來(lái)出來(lái)工作可以買車,就可以給家里蓋房子了,也能養(yǎng)活自己,我看現(xiàn)在都能說(shuō)上話了,也不知道是怎么回事了。”
我說(shuō):“都是為了能有好工作,學(xué)習(xí)上去了,哪還能狡辯?”
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
就這樣,這個(gè)階段的孩子開始慢慢把“為了能有好的生活”掛鉤。
另外,期中考試成績(jī)出來(lái)后,成績(jī)也不理想。
他在糾結(jié)了半天之后,說(shuō)了一句“對(duì)不起”,便一下子就輕松地走了。
03
之前看到一句話,說(shuō)這個(gè)階段其實(shí)很重要,很多人很難做到,但是也能做到。
原因在于,很多學(xué)生看待成績(jī)的方式與認(rèn)識(shí)過(guò)程不同。
人的一生當(dāng)中有很多機(jī)會(huì)都是在高一高二高三這個(gè)階段走進(jìn)到的,比如說(shuō):提升理科或理科。
只有足夠理性,孩子才能夠坦然面對(duì)成績(jī),在這個(gè)階段能夠清晰的認(rèn)知到底將來(lái)要選什么專業(yè),然后,做出自己最合適的選擇。
02
在高二階段,要充分的自我認(rèn)知,找到自己的興趣點(diǎn),并且去找到未來(lái)的方向。
很多同學(xué)在高一高二時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但很努力,到高三的時(shí)候,成績(jī)提高了,也能夠在高三的時(shí)候考出超一本院校。
因?yàn)楸绕鹉切爸懒司鸵プ觥钡耐瑢W(xué),自己已經(jīng)在高中的學(xué)習(xí)中找到了自己的位置,也能夠?qū)W的很好,并且能夠一步步提升自己的實(shí)力,那么就能夠在高考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī),就能夠去哪所大學(xué)相較于大學(xué)相較于大學(xué)之前,會(huì)更加輕松一些。
03
第三次月考期中考試成績(jī)出來(lái)后,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?
在一次期中考試中,很多家長(zhǎng)都不知道該如何應(yīng)對(duì)孩子成績(jī)的波動(dòng),只是一味地要求孩子去學(xué)習(xí),卻沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,也沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這樣下去,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的,孩子可能會(huì)失去很多的機(jī)會(huì),并且會(huì)影響孩子的整個(gè)人生,因此家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子每次考試的時(shí)候,都要做到不責(zé)備,不翻舊賬,只看到分?jǐn)?shù),這樣才能讓孩子的努力有所進(jìn)步。
1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況
作為家長(zhǎng),應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)做到心里有數(shù),在孩子考得好的時(shí)候,給予鼓勵(lì),在孩子考得不好的時(shí)候,給予關(guān)心和安慰,孩子的內(nèi)心才會(huì)充盈,才會(huì)變得更加的自信,遇到困難的時(shí)候,才會(huì)更加的樂(lè)觀。
2、引導(dǎo)孩子正確看待自己,不要一味的抱怨
孩子的成績(jī)也是有一定的排名,但是在考試的時(shí)候,也要避免出現(xiàn)一些偏差的情況,有的時(shí)候,孩子過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵。
如果孩子過(guò)于看重自己的成績(jī),那對(duì)于考試時(shí)心理素質(zhì)也會(huì)存在一定的影響,如果孩子過(guò)分看重自己的成績(jī),那么對(duì)于考試的時(shí)候,就會(huì)非常的緊張,甚至于考出了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),就會(huì)讓孩子覺得非常的差。
所以,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力,在學(xué)習(xí)上更加的有自信,這樣在考試的時(shí)候,才會(huì)更加的輕松,對(duì)于孩子的成績(jī)也不會(huì)造成影響,而且孩子的成績(jī)也會(huì)不斷的提升,并且成績(jī)也會(huì)一直保持在提升的狀態(tài)。
3、家長(zhǎng)更加應(yīng)該多陪伴孩子,一起學(xué)習(xí)
孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴,所以父母要想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),父母就要多花時(shí)間陪伴孩子,這樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,而不是在其他方面有所欠缺。
孩子的成績(jī)不好,作為父母的要做的是多陪伴孩子,這樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,才能夠讓孩子的成績(jī)更加的穩(wěn)定,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也能夠更加的和孩子一起成長(zhǎng),而不是給孩子增加壓力。
原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來(lái),如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.guwendong.com/61819.html
