廊坊厭學孩子管教學校如何應對?
英高特訓學校
南都訊
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有這樣一所學校,乍一看像是中了邪似的,在管教孩子的同時,他們還要強壓,控制,辱罵,威脅,甚至是對孩子做出其他一些“懲罰”,然而這位在家長教育機構的學員卻是以極端的方式回應,完全不顧家長的情緒,傷害了孩子的自尊心,同時引發了整個網戒中心的激烈爭吵。
一個在管教學校中不斷被暴力的孩子,即使是最后屈服了,心里也會產生報復心理,會在未來的人生中更加小心翼翼,更加叛逆,更加不能接受父母的任何教育。
很多孩子不是因為缺乏管教,而是因為內心對父母有著深深的怨恨,在他們幼小的心靈深處,他們會認為只要滿足父母的期望,就能得到愛,因此他們會不斷地對父母進行各種試探,通過不斷地試探,來確定自己能做什么。
4、 父母對孩子的忽視
對于孩子而言,父母就是他們最親近的人,父母的言行舉止、舉止都會在潛移默化中對孩子造成影響。
在《小歡喜》中,季勝利的管教方式就屬于典型的忽視型“冷暴力”。
在季勝利與兒子相處的過程中,有一句話讓他印象深刻,那就是“我是你爸,我讓你再感受一下,我不是你媽”。
在父子倆相處的時候,有時候季勝利只要看到兒子懈怠,或者兒子闖禍了,他就會直接去斥責兒子,但這樣做只會讓兒子更加叛逆。
現在季楊楊楊楊楊就像是一個身邊的朋友,朋友們都說,彼此之間是最好的朋友。
而有些家長在教育孩子的時候,總是習慣性的“反駁”和“反駁”,但卻從來不曾想過孩子到底真正需要什么。
總是用“我是為你好”來道德綁架孩子
樊登的爸爸經常跟兒子說的一句話就是:“你是什么人,我說什么就是什么”。
這樣的道德綁架,會讓孩子迷失在一種邏輯綁架的信息轟炸下,最后他什么事都干不成。
有一次,他帶兒子參加一個小組體驗生活,結果體驗了一次就覺得這是他人生中最寶貴的體驗。
整整30分鐘,他一路上玩了7天,從來沒有離開過馬路。
最終經過那家公司的領導一番話,他才發現:原來兒子的價值觀有問題,并不是他想要的。
而且,這種模式在心理學中被稱作“標簽效應”,你越貼標簽,孩子就會成為標簽式父母。
哪怕他不想去,或者他表現不好,你也要給出正面回應。
比如他不想吃飯,你可以說:“今天不吃飯,媽媽很擔心你餓,我們來了之后一起吃好不好?”
這種認真的語言對孩子有說服力,也更容易贏得孩子的配合。
03 如何與青春期的孩子相處?
要知道,青春期是孩子成長過程中的過渡階段,是孩子在認知上,形成自我意識的過程。
如果孩子到了這個年齡,還不能夠建立起良好的自我,就會進入一種非常自我的迷茫,如果不知道自己要成為什么樣的人,可能就會陷入一種迷茫的狀態。
但這個時候,父母還是要給予孩子一定的幫助,讓孩子從自我迷茫走向獨立。
那么父母應該怎么和青春期的孩子相處呢?
可以用聊天的方式,和孩子溝通,給他介紹一些關于青春期的知識,也可以通過一些小故事,讓孩子明白自己的變化,認識到在青春期會面臨這樣一個很重要的問題,父母該如何和孩子去談性?
那么父母到底應該如何和青春期的孩子相處呢?
李玫瑾:孩子的成長,需要父母的愛
我們要知道,孩子的成長過程需要性成熟,也需要同性父母的陪伴,只有在親密的母子倆之間,才能更好的了解孩子,才能更好的幫助孩子。
而且,如果孩子在青春期有了早戀,家長應該如何應對呢?
1. 以尊重孩子的感受為主
青春期的孩子最大的特點是很叛逆,如果我們能理解這一點,就能夠尊重孩子的感受,就會認真傾聽孩子的內心想法,站在孩子的角度去理解他,與他一起探討性知識。
在孩子出現早戀情況的時候,如果我們能夠站在孩子的角度去考慮問題,自然能夠得到孩子的認同,從而對孩子進行引導,讓孩子有正確的價值觀。
而不是粗暴的制止孩子,甚至直接把孩子送到所謂的“男朋友”那里去。
2. 把控孩子瀏覽瀏覽的內容
不管是黃色網站,還是少兒不宜的網絡上的黃色網站,家長應該能夠了解一下孩子瀏覽的內容,有些是不是符合兒童的審美,比如游戲的種類,一些信息的傳播,家長要了解清楚孩子玩的是什么內容,不能讓孩子接觸過多,而且自己要控制好時間。
家長一定要以身作則
家長是孩子最好的老師,只有家長以身作則,讓孩子時刻保持著良好的習慣,將來才有可能養成良好的行為習慣。
3. 為孩子提供健康的網絡環境
如果發現孩子對網絡上癮,家長不要一味地責罵,也不要大動干戈,而是應該以平和的態度對待,利用網絡查閱資料,在網絡上尋找可行的解決辦法。
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