南安孩子厭學(xué)教育學(xué)校如何選擇
南安市龍津鎮(zhèn)龍洲市沙賽銳教育學(xué)校位于金港大道灣環(huán)山區(qū),惠靈頓學(xué)校位于惠靈頓教學(xué)點(diǎn),是一所非營(yíng)利性的非營(yíng)利性的大家庭。
今年,昆都區(qū)在惠靈頓的教學(xué)點(diǎn),則是一所外圍紅色小學(xué)。昆都侖區(qū)中伏著高黎貢山郡龍塔小學(xué),這里有迷你學(xué)區(qū)、孩子們喜歡的沙龍活動(dòng),有噴泉、沙池等游樂(lè)設(shè)施。惠靈頓中學(xué)的學(xué)生不僅喜歡各類主題活動(dòng),還喜歡自由進(jìn)行演講,享受自由的氛圍。惠靈頓小學(xué)主要面向孩子們舉辦閱讀打卡活動(dòng)。
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惠靈頓教育集團(tuán)的孩子們聽完后紛紛表示:“這里的故事都是我媽媽給我們講的。”
引導(dǎo)孩子主動(dòng)去搜尋外界資源
幼兒園的孩子學(xué)習(xí)知識(shí),最終既要具備看書,看問(wèn)題的能力,又要適應(yīng)各種狀況。而孩子從一出生開始,就必須動(dòng)用自己的眼睛去看外面的世界。因此,他們不僅要有看圖的能力,還要有自己動(dòng)手的能力,讓他們能獨(dú)立思考、了解解決問(wèn)題的方法。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
而且在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,即使不知道這些知識(shí)的內(nèi)容,他們也可以通過(guò)繪本故事里看到很多相關(guān)的知識(shí),比如很多圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),也可以在網(wǎng)絡(luò)上面,讓孩子自己去看。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
這樣的引導(dǎo),應(yīng)該怎么做呢?
就是:幫助孩子建立安全感,讓孩子感受到自己是重要的。
有很多的父母在孩子?jì)雰撼錾院?就會(huì)主動(dòng)地通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)向孩子傳輸經(jīng)驗(yàn)。我們也是這樣的,孩子出生后,我們和保姆對(duì)孩子的要求是一樣的,也就是讓孩子有安全感,而不是讓保姆給孩子喂飯。
這樣的方式,我們是不是也能夠感受到呢?
有的父母在為孩子喂飯的時(shí)候,并沒有考慮到孩子有問(wèn)題,也沒有為什么自己會(huì)這樣做,而且還會(huì)罵孩子“笨”“蠢”“懶”。
而是在內(nèi)心建立起安全感,建立起了自己的自信,這樣的孩子以后會(huì)更愿意和媽媽相處,
而不是總是躲在媽媽的懷抱里,
把自己藏在媽媽的肚子里。
2、2歲開始的第二叛逆期
其實(shí),這個(gè)叛逆期也是大家耳熟能詳?shù)膖errible two,對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)階段的孩子,正是在學(xué)習(xí)獨(dú)立、認(rèn)知世界的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候的他們,離開媽媽身邊,到處跑,甚至有些許會(huì)突然跑到別的小朋友身邊,試圖和他玩,但是被媽媽一把抓回來(lái),又是被爸爸一頓胖揍。
但是他們還是非常乖巧懂事,不給其他人添麻煩,也不惹禍,每次都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢兢翼翼的度過(guò)。
但是,這種過(guò)于乖巧懂事的性格,是非常危險(xiǎn)的,讓孩子不敢表達(dá)自己真實(shí)的想法,不敢表達(dá)自己的想法,自己的想法就會(huì)活在壓抑中。
孩子從小就會(huì)沒有安全感,孩子慢慢長(zhǎng)大之后就會(huì)對(duì)自己的情感也不敢表達(dá),不敢再有對(duì)別人真實(shí)的感受,這種性格也會(huì)影響孩子的一生。
2、 對(duì)別人總是毫不在意
孩子天生就是好奇的,尤其是對(duì)于世界的探索,想要了解他們的想法,所以當(dāng)孩子在跟別人訴說(shuō)的時(shí)候,總是會(huì)過(guò)于敏感,甚至于自己在場(chǎng)時(shí)都會(huì)被別人的一句話噎死,自己會(huì)覺得尷尬,會(huì)覺得自己很蠢,因?yàn)閯e人對(duì)自己的關(guān)心而倍感難過(guò)。
孩子在情緒失控的時(shí)候,就是在對(duì)自己進(jìn)行情緒攻擊,為什么很多父母覺得這樣的孩子沒什么可怕的呢?因?yàn)槲覀兩聛?lái)的孩子就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他也有他的情緒,父母應(yīng)該了解和接納孩子的情緒,而不是去否定他,這樣他才能和我們建立良好的關(guān)系,否則,我們會(huì)不由自主的去說(shuō)一些,不要那樣的,他內(nèi)心的一些情緒就會(huì)被忽視,進(jìn)而產(chǎn)生很多不必要的行為。
孩子的情緒就像是一個(gè)定時(shí)炸彈,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的情緒不對(duì)的時(shí)候,孩子的情緒就像是一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,越是限制什么,就越會(huì)彈什么。
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