孩子厭學不出門不接觸社會,不去社會上工作,因為在社會上工作,
很多人對孩子厭學沒有很好的理解,
有的家長甚至說,孩子如果學習不好就去找工作,
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這樣還有什么用。
很多厭學的孩子,
一到這個社會,
就會發現,
什么樣的孩子,
有些孩子就很厭學,
有些孩子就特別叛逆,
有些孩子就特別炫富,
有些孩子就特別炫富,
有些孩子特別暴力。
那到底是什么原因導致了孩子厭學不出門呢?
還是說我們的教育方式出了問題。
我們只看到了孩子的行為,
卻沒有看到孩子背后的原因,
才會把孩子推向游戲,
要么就是因為孩子不懂事,
要么就是因為我們的教育方式出現了問題。
其實孩子厭學,他真的不是不愿意學習,
只是他需要一個新的環境,
環境讓他無法適應。
在他的認知里,
要不就是因為學校里老師的原因,
要不就是因為自己學習成績差,
所以才會導致老師對他產生厭惡。
這兩種情況都是非常錯誤的。
同在一個班級,老師教的是一樣的知識,但是用的是同樣的教學模式,
學生成績自然會有好有差。
所以,當孩子出現厭學情緒時,
我們一定要分析出孩子厭學的原因,
然后才能針對性地給孩子進行教育。
那么我們應該如何教育呢?
1、不要拘泥于制度,適應孩子的變化。
2、學會適當放手,給孩子更大的自主權。
3、學習是孩子的事情,就陪著孩子一起學,讓孩子養成良好的學習習慣。
4、父母要學會和孩子溝通,了解孩子內心的真實想法。
溝通是解決問題的第一步,但是很多家長缺乏正確的溝通方法。
大多數父母認為,孩子們的想法還不夠成熟,也沒有能力去理解父母的處境,所以很多時候他們并不知道自己到底在焦慮什么。
因此在溝通的過程中,家長們一定要抓住孩子的內心,如果孩子不愿意和自己交流,那么家長就不知道孩子在想什么,從而和孩子之間產生沖突,孩子就會覺得父母不理解自己,不了解自己,從而就會對父母更加不滿。
所以家長們一定要多跟孩子進行溝通,讓孩子把心里話說出來,這樣他們才會覺得父母是懂自己的,是被需要的,才會愿意把心里話告訴你。
家長在與孩子的溝通中要盡可能的避免使用過多的命令的詞匯,
盡量用詢問的口氣,而不是要求,比如說:你不要在墻上畫畫,畫到這里我就知道你到底要畫到哪兒了。
這樣孩子才會感覺自己的父母是懂自己的,那么在心里才會更愿意跟父母多談一些。
3、要多多發現孩子的閃光點
最后也是最重要的一點,家長們要多多發現孩子的優點,
也要多多鼓勵孩子,這樣才會讓孩子覺得有成就感和存在感,從而對自己充滿自信。
今日互動話題:你家的孩子有沒有出現過叛逆期的時候呢?你又是如何處理的呢?你覺得孩子的叛逆期有哪些表現?歡迎留言交流。
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