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每一個孩子都會經歷三次厭學期_

每一個孩子都會經歷三次厭學期,無論在小學還是在初中,或者從高中,哪一個階段都有可能會出現厭學的情況。家長不知道怎么應對的時候,不如看看下面的應對小技巧,也許就能幫到你。

厭學理由一:不喜歡某個老師

有的孩子不喜歡某個老師,比如說他的教學方式不對,或者他的聽課效率很低,或者他的作業質量很差。有的孩子不喜歡某個老師,或者說不喜歡某個老師,或者他覺得老師太嚴厲,或者是他覺得老師太厲害,或者是覺得老師太嚴厲,對他有一種敵意等等。

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這種情況,可能也是需要家長去引導。在一些客觀原因上,也可能是老師的教學方法不對,或者是孩子有壓力。

家長可以跟老師的交流,看看老師有沒有偏心,或者是有沒有對孩子有偏袒的地方。

如果有的話,那家長就要及時幫助孩子解決,跟老師保持適當的關系,把孩子的注意力放在重點班上。

第二,可能是老師批評了孩子。

很多家長跟老師反映,孩子上課不聽講,只要老師在課上講,孩子就跟不上,甚至會無故擾亂課堂秩序,甚至有的孩子在課堂上影響其他同學,老師也跟著著急。

如果是老師對孩子有偏見,并且用暴力的方式,對待孩子,那就會導致孩子的心理受到影響。

如果是老師過度地批評了孩子,那就要及時跟老師溝通,請求老師幫助孩子糾正,不然影響了孩子上課的效率。

那么,對于成績優秀的孩子,家長該如何幫助孩子們改正呢?

第一、正確認識自己。

這個問題很重要,不管是家長還是老師,都要認清自己,只有自己變得優秀了,孩子才能真正優秀。

第二、要學會尊重老師。

孩子就是孩子,他們的行為與思想也與成人不同。孩子所做的一切行為都是為了維護自己的自尊,彰顯自己的存在。

第三、改變“打擊式教育”。

如果孩子認為老師不喜歡自己,從而和家長對抗,那就要改變自己的“打擊”教育,讓孩子變得“自責”。

很多家長都會遇到過類似的問題,而且大多數家長都是在采用“打擊式教育”的教育,但家長們覺得這樣的教育方式,能讓孩子更好的成長。其實這是一種錯誤的方式,因為孩子認為,自己不需要得到家長的鼓勵和表揚,只需要受到家長的肯定和表揚。

很多家長習慣性的打擊孩子,覺得孩子做什么都不對,孩子做什么都不對,甚至把孩子說得一無是處,都是在傷害孩子的自尊。

久而久之,孩子的自信心就會受到打擊,而且缺乏自信,沒有自信心。

當家長用這種錯誤的教育方式對待孩子時,孩子的未來就會失去了什么。

其實,孩子身上的所有問題,都可以在父母身上找到答案。在孩子身上看到這些答案,父母就會發現,養育孩子從來不是單方面的事情,孩子有問題,父母也會去找,問題就會慢慢得到解決。

03

對于孩子,我們不能只盯著成績

孩子的成長,除了成績,還有更多方面的內容。

尤其是學習成績,是影響孩子在學校和社會中能否適應社會的重要因素。

在家庭中,孩子與父母的關系,就是他和社會關系的基礎。

我們不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的人格成長,孩子的心理健康和心理健康。

家庭關系中,最重要的是夫妻關系,因為夫妻關系最重要,孩子就會被影響。

每個孩子都有自己獨特的個性和想法,而父母要做的,是給孩子合理且合理的引導,

幫他們找到合適的方式去解決和面對未來的問題。

04

孩子需要足夠的愛和理解

在此,對于孩子,父母要多關注他們的心理狀態,用恰當的方式來對待他們的成長。

1、營造溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子足夠的愛和理解。

家長在孩子的成長中承擔著不同的角色,有自己的生活,有自己的朋友,有自己的朋友圈,每個人都有自己的生活,如果沒有朋友,孩子很容易孤獨,這正是孩子缺乏安全感的表現。

2、尊重孩子的個人想法,孩子也是需要被尊重的。

孩子在幼年時期需要被尊重,孩子也是渴望得到父母尊重的。如果孩子有些事情與父母不一致,父母就要學會尊重孩子。

在孩子的成長過程中,父母要學會尊重孩子的自我意識,讓孩子能夠獨立思考問題,而不是一味地聽從父母的意見,父母應該學會適當地放手,讓孩子自己去選擇。父母可以協助孩子去解決問題,但是要讓孩子自己明白,父母永遠是站在孩子身后的,他們應該成為他們的后盾。

3、尊重孩子的隱私,給予孩子獨立的空間

隨著孩子的年齡增長,他們的自我意識也越來越強,隱私的空間也就越來越多。我們作為父母不能總是試圖去控制孩子,這樣的想法只會讓孩子對父母產生距離感。對于孩子來說,他們對父母完全敞開心扉,也是因為他們對自己的隱私有著很深的理解。作為父母,應該給予孩子一定的空間,在一定的時間內盡可能地信任孩子,盡可能地去了解孩子。

原創文章,作者:清風徐來,如若轉載,請注明出處:http://www.guwendong.com/66265.html

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