孩子初一厭學說要考職中,要考上理想的高中。如果只是一句話,我給你們講個故事吧,也是找到了我要給孩子買的東西。
今年是我孩子初中畢業的第1個春節。昨天晚上,兒子問我:“媽媽,我不想考大學,我想去讀職高,我還想考職高呢?！?/p>
我馬上話鋒一轉,對他說:“你不是想要去職高嗎?我們一起努力,考個好高中,考個好大學,下學期我給你買雙份!”兒子還是一聲不吭。
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兒子說:“我去,我也不想上職高?！蔽覠o奈,只好搖頭說:“你真不知道,我說你才上三年級就不想上了,你怎么就想去職高?!”
兒子沉默不語。
我開始翻閱起兒子為了上職高的資料,我覺得兒子心里非常不平衡,兒子也看重他成績的好壞,經常對我和他爸爸說,你就讓他好好學習,別的方面不用管他。
兒子自從上了初中后,我就特別注重他的學習成績,晚上下班到家后,除了吃飯,他都是先寫作業,我讓他寫完后睡覺,他就很聽話,等我下班回來給我開門,就說已經寫完了,我點了個紅字,他就開門,說寫完了,說寫完了。
我又聽到了兒子和同學聊天,一會說今天做了什么,一會說數學作業寫完了,另外一個同學告訴我說數學的做法很有意思,原來數學的公式是這樣寫的,我把公式給他看了,他的思路也就清晰了,也明白了。
我高興地表揚了兒子,并給他買了他最愛的樂高玩具,鼓勵他每天認真完成作業,養成一個良好的學習習慣。
兒子和同學在班級群里聊天,要求我給他找好朋友玩,不然他就不來上課了。
我高興地把兒子從補習班接回來,一路上,沒跟孩子聊過幾句話,就聊到自己工作的事情,不忘囑咐他要認真上課,不要和別人聊天,老師也許會批評孩子,孩子會主動說:媽媽,我也不想上學,在家好好聽我的課,也不用聽他們的課,我去補習班也只是,考試。
第二次見面的時候,我送給他一個禮物。
兒子說:媽媽,你辛苦了,我也有喜歡的人了,媽媽,告訴你,一個人在一個人的時候,我們的內心都會有一種感覺,那就是:我很快樂。
第三次見面時,他沒寫好當前學校的學習任務,老師打電話過來問,你沒有完成作業,他很生氣。
我告訴他,要在學校里完成學習任務,因為要考試,所以要抓緊時間寫作業,但是我不喜歡你現在的狀態,那你的狀態,那是沒有學習的動力的。
兒子問:那我下次還要寫作業嗎?
我說:那下次我會注意一點的。
兒子說:我注意一點,如果我不想寫了,我就想辦法快點完成作業。
我說:你能感受到這一點,媽媽很欣慰,因為你能讓自己更有動力,你知道嗎?這次你做得比上次好。
我說:你沒有任何作業,只是把老師布置的作業做完了,所以你就理解了我,這是你自己安排的,媽媽又不會因為我會罰你抄作業。
兒子說:哦,你讓我明白了,學習是你自己的事兒,媽媽還給你報了補習班,你就不想上了。
我說:哦,你都以為我會教你,沒想到你能體會到。
兒子說:那我這次說的是第1次聽寫,這次是第1次,是第2次,這次是第2次,就是第三次……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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