現(xiàn)在孩子厭學(xué)懶惰的原因很多,主要是父母、學(xué)校的教育引導(dǎo)方式過(guò)于單一。
我們經(jīng)?？梢钥吹接械母改副г购⒆?“我為孩子操碎了心,可他一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有,作業(yè)都要催好久才寫,做作業(yè)不能專心別的事,總是這樣,我該怎么辦?”
我想,在這種狀態(tài)下,你可能也很焦慮:如果是這樣的話,那你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么樣的呢?
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學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)以致用
學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,不僅僅是為了應(yīng)付考試。學(xué)習(xí)也是為了把自己的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅僅是為了考試,而是為了讓自己在實(shí)踐中去獲得知識(shí)。
學(xué)校是一種很豐富的社會(huì),有老師教,有同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。如果孩子在學(xué)校沒(méi)有得到認(rèn)可,在家里沒(méi)有得到認(rèn)可,那么他就不會(huì)感到快樂(lè)。
同樣,家長(zhǎng)的初衷是讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得滿足感和成就感,因此,不管孩子成績(jī)?cè)趺礃?我們都要告訴孩子,成績(jī)不重要,知識(shí)才是真正重要的。
生活才是我們最重要的
有這樣一句話:學(xué)習(xí)不是最終目的,但是過(guò)程才是最重要的。
在學(xué)習(xí)之前,我們應(yīng)該先把自己變得更加有趣,有一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容也可以給孩子看,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這樣能讓孩子有更加充實(shí)的假期生活,這樣能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。
3.不批評(píng)孩子
面對(duì)孩子成績(jī)不好,很多家長(zhǎng)采取的是批評(píng)。
孩子沒(méi)考好,他就會(huì)說(shuō):“看看你的成績(jī),你看看你這次的成績(jī),怎么還不如我呢!”
他看到的不僅僅是自己的成績(jī),更是別人的成績(jī),他的價(jià)值感和驕傲被自己內(nèi)化為烏的話,而這些成績(jī)的背后就是他自我的價(jià)值感和驕傲。
既然不知道從哪里開(kāi)始,就要一直不斷地去想辦法提升自己的價(jià)值感和驕傲感。
因?yàn)檫@里面的內(nèi)容有不可控的成分,孩子不能有一絲一毫的松懈怠,這種不可控的不可控的不穩(wěn)定因素有很大一部分會(huì)使得孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,喪失自信心,使得孩子的成績(jī)一再下滑。
所以他只能靠自己去調(diào)整自己的狀態(tài),用適合自己的方法去學(xué)習(xí)。
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