舟山初一的孩子厭學教育,到底是哪里出了問題,家長都很焦慮,可也迷茫。
最近,與一位媽媽聊天時,她說:"我家孩子學習起來非常吃力,成績一直是班里墊底,假期已經在家上了三個月的網課,怎么辦?"
我想了想,也在網上查了一下,也有好多、孩子學習一直非常努力,但都是在中下游水平。"
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為什么會這樣呢?
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對于這個問題,我們先要了解下這位媽媽,她是來自從事教育行業多年的資深老師,總結了孩子厭學的三個主要原因:
1、孩子學習方法不對
小學階段,是孩子學習生涯的第一個階段,也是孩子對知識產生興趣的重要階段,如果孩子的學習方法不對,那么他在學習的時候,肯定也會遇到很多問題。
比如:
1孩子的記憶力不是很好,學什么都很快,所以常常會忘記老師布置的作業,或者復習、預習、背誦、錯題本等等,在這個時候,孩子就會因為注意力不集中,導致考試成績也會下滑。
而如果孩子的記憶力再好,不懂得去分析知識點,做題,自然而然就會影響到考試的成績。
2基礎知識不牢固
孩子學習基礎知識不扎實,在考試中自然而然就會考砸鍋,這個時候,家長更要注意,因為孩子是知識面的鞏固,而不是考試的能力,所以,孩子學習的過程中出現的每次成績上的波動是很正常的,但是如果孩子的基礎知識不扎實,那么就會影響到孩子的考試成績,只要孩子在平時沒有掌握好的知識點,家長就要好好輔導孩子,幫助孩子補足這部分的知識點。
3高中知識點難度偏低
高中數學的難度系數,并不亞于小學和初中,很多高中數學的難度,都會大大增加。孩子在學習上是沒有掌握好的,在初中知識點難度上的增多,在難度上也是比小學學習更難。所以,即使孩子在初中的時候,因為沒有認真學習,沒有把每一個知識點都搞懂,在高考時,也很難考出好成績。
4、高中課程難度加大加深
有些孩子在初中階段,學習沒有學好,基礎知識掌握不好,尤其是數理化,只是讓孩子把更多的知識點掌握,而不是僅僅只是靠死記硬背。那么孩子在初中的時候,知識點就沒有學扎實,而且還容易出錯。當孩子在高中階段學會了某個知識點后,就不會產生畏難情緒,他就不會產生厭煩心理。
5、初中的知識點難度系數增加
初中的知識點在這個階段已經開始較多,但是更多的是更加的深奧難點,需要孩子理解,需要邏輯思維。如果初中的知識點比較簡單,就可以少一些基礎知識,如果到了高中階段,難度加大加大,孩子就會產生畏難情緒,不愿意學習。
6、初中的知識點性知識較多
在初中階段,總體上孩子的知識點難度比較少,很多知識點沒有學到手就開始出現斷層,所以孩子在學習上沒有優勢。他們在小學階段還能考個90分,但到了初中以后,90分甚至考個60分都會非常困難。
很多孩子在初中的時候,學習成績一般,
但是從3年級開始,從3年級上升到了100分,所以家長應該有一個概念,那就是孩子到了初中以后,要給孩子立一個知識基礎,尤其是英語的學習計劃。
因為初中之前,英語成績基本都差不多,到了初中以后,如果想要學好,就需要孩子學會講題,在課下鞏固基礎知識。
而這些知識點,家長都是不遺余力去補習的,只是希望孩子能夠花更多的時間,獲得更好的成績,但是到了初中以后,很多孩子的成績不但沒有提升,反而是下降了,甚至是出現了不及格。
所以家長應該對孩子進行正確的指導,這個時候孩子的學習情況怎么樣,他們的學習習慣和學習態度如何,都會影響到孩子成績的高低。
如果孩子成績不好,家長應該做的是反思自己的教育方法,是不是孩子的學習習慣,是不是孩子的學習動力,而不是盲目地給孩子報各種補習班,并且每天晚上陪著孩子一起上輔導班。
第三個,無論是線上還是線下,我們作為家長,需要做到的是做好預防工作,和孩子一起提高學習效率,做好學習的榜樣。
一個非常優秀的孩子,他的父母在教育他的時候,也是非常出色的,所以很多時候,父母也非常需要以身作則。
在給孩子輔導作業的時候,我們可以一起研究作業的難度,看看是否符合我們的孩子的年齡,同時也可以給孩子講一些有趣的題目,這樣可以把孩子的學習興趣給激發出來,我們不會害怕孩子犯錯誤,孩子也不會因為我們的嚴厲嚇著孩子。
最后,我們在我們的學習過程中,一定要發現自己孩子的優點和閃光點,然后,一起制定一個合理的學習計劃,然后,按照計劃來,慢慢地來,孩子完成的更好,效果也會更好。
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