紹興男孩子厭學(xué)怎么解決?
心理咨詢師解答
上海心理咨詢師 胡超
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初三男生厭學(xué)怎么辦?
疫情期間,初中生在家上網(wǎng)課,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,突然厭學(xué)了,不去學(xué)校。被媽媽批評后,孩子又迷戀上網(wǎng),每天躲在房間不出來,吃飯也不肯吃。有時(shí)候還跟同學(xué)吵架,脾氣暴躁。
咨詢師了解情況后,發(fā)現(xiàn)孩子的情緒非常不好,經(jīng)常發(fā)脾氣,摔東西,拒絕跟父母溝通。
媽媽帶孩子去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷孩子有中度抑郁癥,建議休學(xué)。
如果繼續(xù)發(fā)展下去,可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的抑郁情緒,孩子的情緒也會(huì)越來越差,人際關(guān)系也會(huì)受到影響,會(huì)成為媽媽心中的一塊大石頭。
這位媽媽有一個(gè)連線,媽媽說,孩子曾經(jīng)在房間里跟媽媽說,他不想去學(xué)校了。
媽媽問他怎么回事,他就非常生氣,一口咬定不想去學(xué)校了。
最后,這位媽媽只好又把孩子送到了心理咨詢師那里。
咨詢師問孩子在學(xué)校怎么樣,孩子說,就這樣,我管他吃喝拉撒,他不管我,我說我不管他,我真的要走了。
因?yàn)楹⒆拥膯栴},急轉(zhuǎn)直下,事情已經(jīng)無法解決了。
這位媽媽抱著最后一絲希望,請求心理咨詢師能夠給她力量。
可惜咨詢師沒有給她力量,只是建議她先調(diào)整自己的狀態(tài),孩子的狀態(tài)也隨著好轉(zhuǎn)了。
心理咨詢師帶她去看了心理醫(yī)生,聽到的竟然是孩子要跳樓自殺的消息。
心理咨詢師問她:你還想不想上學(xué)了?
孩子說:我不想上學(xué)了,我不去上學(xué)了,我要活著。
心理咨詢師問:為什么不上學(xué)?
孩子回答:上學(xué)沒有意思。
厭學(xué)的原因,只是討厭上學(xué)的環(huán)境。
所以,當(dāng)孩子說不想上學(xué)了,父母千萬別把焦慮情緒傳染給孩子,不要讓孩子感受到壓力。
孩子抑郁了,父母應(yīng)該怎么做?
其實(shí)抑郁,很多人都會(huì)有,只是很多人沒有被重視,或者被當(dāng)成了抑郁癥。
其實(shí),孩子抑郁,父母最應(yīng)該做的不是焦慮,而是去了解抑郁背后的原因。
1、父母關(guān)心的,不是孩子的學(xué)習(xí)成績,而是心理健康
面對壓力,很多孩子會(huì)出現(xiàn)自傷行為和自殺想法,所以,父母對此非常焦慮。
一位心理咨詢師曾經(jīng)說過:“很多家長可能都認(rèn)為抑郁是孩子的問題,因?yàn)樗麄兊闹饔^意識(shí)特別強(qiáng),表現(xiàn)出來的行為就是不想好好學(xué)習(xí)、悲觀厭世,甚至還會(huì)有產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。”
其實(shí),很多孩子并不是主觀上不想努力,而是因?yàn)楸池?fù)了太多的壓力,導(dǎo)致了抑郁。
2、父母沒有意識(shí)到孩子抑郁情緒的真正根源
很多家長會(huì)覺得孩子只是學(xué)習(xí)壓力大了點(diǎn),就開始“矯情”,其實(shí),有些孩子抑郁情緒不明顯,而是被父母長期忽視了,他們只看到了孩子的成績,忽略了孩子的其他事情。
比如,從小因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,爸媽就把他強(qiáng)行逼向那些不想讀書的孩子面前,逼他們?nèi)プ鲆恍┎幌胱龅氖?
比如,從小因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,父母就經(jīng)常罵他、打他,他在學(xué)習(xí)上就很難有成就感。
他總是感覺自己得不到父母的認(rèn)可,就會(huì)更加的自卑、敏感,甚至自暴自棄。
我們經(jīng)常說“家家戶戶都有難處,窮人的孩子多讀”,孩子確實(shí)是這樣的,但我們也應(yīng)該看到他的優(yōu)點(diǎn),只要他做到了,我們就要鼓勵(lì)。
三、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
現(xiàn)在許多家長,都會(huì)存在這樣一種教育誤區(qū),就是總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子作比較,
無論孩子取得了多么好的成績,父母都會(huì)夸獎(jiǎng)孩子:“看,你的字寫得這么漂亮,比上一次寫得又快又好。”
父母的這種教育方式,在短期內(nèi)會(huì)讓孩子感覺到很受用,但長此以往,孩子會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):我是很優(yōu)秀的,所以我就必須要比別人做得更好。
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