自閉癥孩子厭學怎么辦?
在我們的身邊,有很多患有自閉癥的孩子,因為父母和孩子的長期分離,他們或是長時間被送到陌生的環境中,或是長期處在家人的呵護中,亦或是長期處在爺爺奶奶、姥姥姥爺和保姆的呵護下,由于認知、言語能力的限制,他們往往對于學習的性質就非常排斥。如果有一個刻板行為,就會經常出現這種情況。
有一次,一位媽媽非常痛苦地跟我說:“我的孩子一直都很聽話,但是他就是不愿意學習,甚至有點自閉,他爸爸經常在外地工作,每天很晚才回家,他不愿意和我說話,也不愿意跟他一起玩,他最感興趣的就是玩一些旋轉的物體。這位媽媽為此非常焦慮。”我對她說:“你的焦慮,就是你的‘起跑線’!”
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但是,事實上,孩子的學習成績真的是天生的嗎?不是。孩子學習成績的“潛能”被充分挖掘出來之后,最終學習成績也會如期而至。其實每個孩子都有自己的長處,學習成績也有差異,也有自己的短板。學習成績固然重要,但學習的過程也是他們收獲成長的過程。學會發現自己的長處,用進步的方式代替短板,最終才能成就自己。
就像在幼兒園看到過這樣一個現象:有個小男孩每天都會拿著一根小木棍,每天晚上睡覺前都會把一根木棍,放在桌子上。其他小男孩慢慢不管用了,就會拉著木棍啃一桌,直到筋疲力盡才戀戀不舍的去睡覺。
一個幼兒園老師講:“我們很清楚,經常給孩子一些玩具,不但不能給孩子帶來快樂,反而會讓孩子感到愉快。”
同樣是吃飯,一個成人對自己的孩子說:“媽媽今天不吃了,你也餓不死啊,等我們長大了,媽媽就可以給你做很多好吃的了。”另一個小男孩則是天真爛漫的說:“媽媽就是不!”
還有很多家長會用打一頓來引導孩子吃飯,但實際上,這樣的做法更加是“沒辦法”,因為孩子對大人不會產生心理上的依賴,在時間長的情況下,孩子就會養成吃飯挑食的壞習慣。
父母應該怎樣做才能培養孩子吃飯的好習慣呢?
1、讓孩子自己吃
美國兒科醫生和育兒專家推薦了一本特別的《寶寶餐桌上的規矩》。
這本書中,作者說了孩子們吃飯的規矩,并且告訴了他們如果吃好了,就會得到什么獎勵。
想讓孩子吃飯,就必須給他們食物充饑。如果孩子總是不吃飯,家長可以拿走孩子的肚子,或者給他們一個小玩具。
這樣既可以培養孩子吃的習慣,又可以讓他們有“特權”,這樣一來,孩子就不會養成吃零食的習慣。
2、養成了好的吃飯習慣
寶寶也是有一定的意識的,不要把飯菜當成主食,更不要把零食當成主食,如果寶寶已經養成了飯食間的規矩,你要做的就是讓他們知道這是正常的生活。
比如晚上8:00~9:00,大人可以跟孩子聊聊天,如果孩子沒有吃完飯,就讓他們適當地吃點零食。等孩子再大一點,可以讓他們做一些力所能及的家務,這樣可以養成孩子的自理能力,以后才會做一些簡單的事情。
3、“鍛煉”孩子的自理能力
很多家長說孩子上幼兒園之后,最頭疼的事情就是吃飯,當孩子出現一些不好的習慣時,家長不要輕易的去糾正,
應該狠心一點,狠心一點給孩子做事情,這樣才能培養出一個好習慣。
而這種習慣不僅有助于孩子智力發育,還能夠促進孩子長高個,讓孩子變得更加自信,有更多的朋友。
可是家長們卻忽略了這些習慣的養成,
一旦孩子出現一些不好的習慣,要想讓孩子改正是一件非常困難的事情,所以家長們一定要幫助孩子養成這些好習慣。
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