最近，全國的中小學基本完成了期末考試，陸續(xù)開啟了寒假時間。

那么，期末考試基本結(jié)束了，你家孩子考得怎么樣？

近日，廣州一個學校致家長的一封信刷屏家長群，引發(fā)家長討論。

在信中，學校呼吁家長不要過分關注孩子的一次考試、學業(yè)成績，反之多鼓勵孩子閱讀，旅行，與同伴交流、玩耍。

廣州一小學致信家長：每個孩子的未來都有多種可能性

據(jù)悉，這封信來自廣州市天河區(qū)華陽小學，針對期末考結(jié)束，信在開頭即開門見山指出家長可能存在焦慮心理，可能非常期待孩子考出一個好成績，拿出一個更高的分數(shù)，而畫風一轉(zhuǎn)，寫道這群坐在教室里考試的學生，他們的未來有很多的可能性：

有人可能是藝術(shù)家，他并不需要懂深奧的數(shù)學；有人可能是企業(yè)家，他并不必喜愛歷史或中國文學；有人可能是音樂家，他的英語分數(shù)高低，并不會影響他的人生；有人可能是運動家，他的體能的狀況，遠比學科成績考得好不好重要許多……

對于未來的可能性，學校希望家長告訴孩子：考不到高分，沒有關系，那只是一場考試而已，他們可以做好人生其他更重要的事情。

對于沒有考到高分的孩子，信中說到，請務必守護著孩子的自尊，不要讓他們失去了自信。

為此，學校也給出家長建議，希望在假期里，鼓勵孩子多閱讀，多旅行，多與不同的孩子交流、玩耍。

收到這樣的信，大家怎么看？

“很感動，一早看到班群上家委轉(zhuǎn)發(fā)出來的《學校致家長的一封信》，我是一口氣讀完的，心里非常感觸。”該校的一位家長說。

也有網(wǎng)友認為給家長的信像是一股清流，感嘆“有這樣的校長真好，不是一味追求成績而是讓人成長，這樣的鼓勵很好，對孩子來說真的很珍貴。”

還有網(wǎng)友表示，畢業(yè)這么多年深深意識到，成績好壞不影響成才，真正重要的是一個人的性格和生活態(tài)度。

為何會想到給家長寫這么一封信？華陽小學校長周潔表示，不論何時何地，都要呵護孩子的自尊和自信。學校希望用生本理念引導家長，更科學理性地看待孩子的學業(yè)成績，希望教育少一些功利，尊重孩子的差異，更加關注孩子生命成長的品質(zhì)。

還有很多老師家長也用寫信的方式表達觀點

廣州這所學校用寫信的方式向家長們傳遞出對待孩子成績的正確姿勢。

除此之外，還有一些老師和家長也總結(jié)出了自己的觀點，并用信的方式寫下來。希望讀完后的你，會少一些對分數(shù)的焦慮，多一些教育孩子上的啟發(fā)。

一位媽媽給兒子的信：

孩子：

再過 10 天就要期末考試了。看到你最近的狀態(tài)不是很好，媽很為你著急。我想，也許是你的心理壓力太大了。令我愧疚的是，這份壓力很可能是我和你爸造成的。

兩周前我問過你，這次期末考試你的目標是什么？你說，就希望能比期中考試考得更好，讓爸媽開心開心！那個時候，我覺得你挺懂事，還表揚了你，可現(xiàn)在看來，也許我鼓勵性的回應，卻給了你錯誤的暗示。

今天，媽想告訴你的是，我們希望你能考好，并不等于會對你提出成績要求。爸媽真正想從你身上看到的，可不是試卷上的分數(shù)。

你要知道，現(xiàn)在的你還小，還站在人生的起跑線上。你的一切努力，都是為了將來有一個美好的人生。期末考試的分數(shù)，只不過是你人生長河源頭的一朵小浪花、夢想星空邊緣的一顆小星星，一眨眼就消失不見。如果你的眼里只有考試分數(shù)，卻沒有遠大的理想，不知道學習的目的是什么，就算考得再好，也不足以讓爸媽欣慰。

你曾說，很羨慕班上那些比你成績好的同學，為什么他們總能考高分？可你不知道的是，這些“學霸”同學的身上，往往都有勤奮刻苦的態(tài)度、堅韌不拔的意志以及明確的努力方向，他們的好成績只不過是水到渠成的結(jié)果。能為實現(xiàn)人生理想而不懈努力的人，才是真正的“學霸”！

沒有理想能夠輕易實現(xiàn)，縱使是天才和偉人，也要付出勤奮和努力。明代醫(yī)學家李時珍，花了 31 年時間，讀了 800 多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了 7 個省，收集了成千上萬個單方，冒著生命危險親身嘗試了許多草藥，才寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著《本草綱目》；數(shù)學偉人華羅庚只上過初中，因酷愛數(shù)學，在貧苦之中仍刻苦自學，幾乎每天都要花費十幾個小時，即使在病痛之中也不停止對數(shù)學的研究，寫出了許多著名的數(shù)學定理，終于成為了舉世聞名的數(shù)學家；科學家居里夫婦，投入所有財產(chǎn)，不分晝夜冬夏，經(jīng)過幾萬次實驗，才成功提出純鐳，榮獲諾貝爾物理學獎。

我們大多數(shù)人都不是天才和偉人，但追求理想的過程是一樣的！只有堅持不懈地努力學習，勇往直前地付諸實踐，距離理想的路途才會在腳下一步步縮短。

你現(xiàn)在還是學生，可能還不確定你的理想是什么，將來想成為什么樣的人，想做什么樣的事。但是，也只有在刻苦學習的過程中，觸摸更多的未知，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣，找到未來的方向，然后，付出畢生的努力去勇敢追尋。

孩子，聊到這兒，你應該已經(jīng)明白，考試的真正意義不在于考高分。理想是你人生的目標，學習是你為邁向目標而抬起的腳，考試分數(shù)只不過是長跑途中記分牌上的數(shù)字，負責告訴你這一步走得穩(wěn)不穩(wěn)。“不積跬步，無以至千里”，只有認真對待每一天的學習，將考試分數(shù)作為檢驗努力成果的參照物，發(fā)掘出你的特長與興趣，找到適合你的方向，并為之不懈奮斗，你才會變得越來越快樂，越來越優(yōu)秀！

所以，爸媽更希望看到的，并不是試卷上紅色的數(shù)字，而是你為了取得新的進步，付出點點滴滴的努力。爸媽知道，一次考試的分數(shù)高低是有偶然性的，但你是否對未來的人生有所憧憬，是否能為了美好的未來而努力學習，是否養(yǎng)成了良好的學習習慣，卻決定了你人生的方向。

若你付出了實實在在的努力，若你能感受到自己確實在不斷進步，即使這次考試未能取得理想的成績，那也無需后悔，爸媽一樣會為你而感到格外驕傲！

所以，你又何必為分數(shù)而緊張呢？保持平常心就好！

媽媽

一位班主任給學生家長的信：

親愛的家長：

您好，無論您的孩子成績好壞，請相信，每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。

一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。

作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要。可是，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。

作為家長，我們到底如何對待孩子的考試成績

1 孩子考得好，請不要炫耀

當你的孩子這個學期考得很好的時候，

請不要炫耀，而是鼓勵。

炫耀不會有什么好的結(jié)果。

“這個學期，考得不錯，來給你一個大紅包！”

要知道這樣會讓孩子養(yǎng)成不好的習慣，

他會覺得考試不是在為自己，而是為了你。

“考得很好，你真棒，比xxx考得好多了！”

要知道這樣的話語會影響孩子的個性成長，

也會讓孩子產(chǎn)生看不起別人的心態(tài)。

要知道，

優(yōu)秀只是暫時的，發(fā)展才是終身的。

更有這樣一些家長，

炫耀孩子的成績之后，

在假期放任孩子、放縱孩子。

這樣下去，

孩子也不會是真正的優(yōu)秀。

2 孩子考得不好，請不要急躁

每當孩子考得不好的時候，

很多家長都特別急躁。

“看看你這個學期學了什么，你是不是比別人笨呀！”

“你整天只知道玩，不好好學習，看看你的成績”

“看到你這個分數(shù)，我就來氣，

這個假期給我好好在家呆著，哪兒也不許去！”

“還想要獎勵，還想看電影、出去玩？

就你這分數(shù)，我都想鉆地洞里去！”

其實每一個孩子在面對自己成績不好的時候，

內(nèi)心都是痛苦的，

所以，請靜下心來想一想，

孩子的成長、成功是需要所有人共同努力的。

也許孩子今天的表現(xiàn)不如人意，

但“急躁”“打罵”是沒有用的，

反而會更加傷害孩子。

好父母要懂得在孩子面對困難的時候，

正向地引導孩子成長。

3 正確的態(tài)度面對孩子的期末成績

考試只是孩子成長過程中的一次小檢測，

無論孩子在這次檢測中考得如何，

作為父母都應該正確對待，

不炫耀不急躁。

要懷著一顆平常心，

沒有一個孩子不想考一個好成績，

但是孩子會受到各種因素的影響，

家庭、學校、社會都會制約影響著孩子。

面對孩子的期末成績，

去關心孩子的狀態(tài)，

分析孩子的成績，

鼓勵孩子的成長，

發(fā)現(xiàn)孩子的努力，

適時前期修正孩子的不足，

幫助孩子改掉不好的行為習慣，

讓孩子成為最好的自己。

遇到問題，父母應該學會冷靜的面對、思考，

孩子的問題到底出在哪兒？

期末沒有考好的原因有很多，

可能是發(fā)揮失常，

也可能是遇到了難題，

還有可能就是平時孩子的學習態(tài)度就不太好。

找到孩子的問題后，

面對這些問題，學會分析，幫助孩子度過這些難關。

4 做孩子成長過程中最好的導師

影響孩子一生的不是學校而是家庭，

孩子成長過程中最重要的人就是孩子的父母。

期末成績出來后，

當孩子將成績單交給父母后，

面對孩子的成績，父母可以和孩子

共同面對這份期末成績報告單。

和孩子一起分析這個學期的得與失。

可以先不關注考試的具體分數(shù)，

可以聽聽孩子這個學期的心得體會，

聽聽孩子對這個學期的學習生活之看法，

聽聽孩子這個學期的成長智慧，

讓孩子說說這個學期喜歡的學科和不太好應付的學科。

之后父母和孩子一同分析，

期末成績哪些地方表現(xiàn)得比較好，

哪些地方還真有一些不足，

為什么會出現(xiàn)這些情況？

成績沒有考好的原因在哪里？

我們應該如何改正？

父母和孩子站在一起，迎著風奔跑，

才會成為孩子最好的朋友。