孩子厭學(xué)沉默寡言,其實(shí)這是孩子的心理成長(zhǎng)缺少了正常的趣味,父母也不知道該如何正確引導(dǎo)孩子。孩子厭學(xué)沉默寡言,是孩子與父母溝通出現(xiàn)了障礙,也是孩子心靈的成長(zhǎng)缺失,是孩子自信心不足的結(jié)果。今天我們來學(xué)習(xí)心理學(xué),學(xué)習(xí)如何和孩子溝通,掌握正確的溝通方法,尋找厭學(xué)背后的原因。
首先,我們來認(rèn)識(shí)一下孩子厭學(xué)背后的真正原因。
青少年在學(xué)習(xí)過程中,一方面是需要調(diào)整,另一方面是需要豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的孩子在小學(xué)成績(jī)一般,只是因?yàn)楦改覆欢煤⒆?往往只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為孩子厭學(xué),或者只是不喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的時(shí)候,父母需要反思的是,學(xué)習(xí)究竟給孩子帶來了什么?我是否給孩子提供了更多選擇的機(jī)會(huì)?
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當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),父母要想一想是不是自己沒有給孩子提供了足夠的學(xué)習(xí)和成就感,孩子才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題,才會(huì)越來越厭學(xué),越來越不喜歡學(xué)習(xí)。而孩子厭學(xué)的原因往往不是不喜歡學(xué)習(xí)本身,而是父母不知道如何去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,才會(huì)讓孩子從沉迷于手機(jī)的世界里,無法自拔。
有研究表明,如果父母能給孩子提供足夠的愛和陪伴,孩子會(huì)有更好的情緒管理能力,但是父母卻不知道孩子最想要的是什么。那么父母需要怎么做才能更好的了解孩子,陪孩子一起解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,并且在這個(gè)過程中不斷的鼓勵(lì)孩子,讓孩子感覺到自己是被愛的,也是有人愿意花心思去陪伴他的,所以孩子才會(huì)變成今天的樣子。
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