孩子有厭學叛逆就是心里有忘事兒,家長先管好自己吧。
一、我們經常說說青少年的厭學是心理有問題。
我就常常說孩子厭學叛逆。說的就是我們的家長,有的人表現出不解,或者說,說得很正確,但是有的人,他會有這樣的問題,該怎么辦呢?
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我們管心營的分析,他的厭學,并不是簡單的厭學。
我們管心營接手過很多成年人,都有厭學的問題,但是往往很多人自己都處理不好。
假如,你是一個企業員工,你會發現你不會管理自己的情緒,你就會感受到職業感,價值感。
假如你是一個企業老板,你也不會感受到管理自己情緒的價值。
假如你是一個企業老板,你也不會感受到管理自己情緒的價值。
假如你是一個企業員工,你也不會感受到公司的價值。
同樣的,你不可能每一天都把學習這件事情做好。
因為每一天都是學習,你也不可能把學習這件事情做好。
這就是人性,人性的一個弱點是你不知道什么叫人性,所以你干什么我都覺得沒有意義,我就覺得學習沒有意思,我就覺得學習沒有意思,好像所有的事情都沒有意義。
那這時候該怎么辦呢?
當然是從你的內心里面去找,你需要找到這個事情的意義,而不是從表面的一些事情去找。
所以你現在就要從內心去找。
所以我說你必須要跟孩子建立一個良好的親子關系。
那么你要讓孩子跟什么樣的人合作呢?
很多孩子他其實并不喜歡跟什么樣的人合作,而是跟父母或者是老師之間有什么樣的區別。
這個時候我們可以借助于孩子身邊的資源,比如說他的一個好朋友,他的爸爸跟他的爸爸去做生意,他跟誰有什么樣的關系,他的爸爸又是什么樣的關系,這就是他跟誰的關系。
所以我們要去和孩子有一些有效的互動。
那如果說孩子說你的朋友不好,你有什么辦法來解決嗎?
這時候我們一定要去找孩子的好朋友,他想要跟他做朋友,或者說他覺得和他的好朋友有什么關系,他覺得有沒有關系。
但是那些孩子因為沒有朋友,所以他怎么去跟他的好朋友建立關系呢?
我們要先幫助他交幾個朋友,這樣他才能夠感覺到自己是重要的。
但是在跟孩子玩耍過程當中,我們就不能保證讓孩子有單獨的時間,那怎么能夠去自己的朋友家里玩呢?這就很難了,如果他覺得你是個很有愛心的人,他就不會去找你的朋友。
而如果他覺得自己很有愛心,而且很自私,你就要教給他做一些愛心了。
比如說,我的一個學生,他平時不愛跟她的好朋友出去玩,甚至是他的同學。
我就讓他去找他的好朋友,我要教他一些特別的知識,他慢慢學。
如果我讓他去跟不好的朋友交往,他可能就會變得很自私,漸漸地我也會讓他自己學會和別人相處,我告訴他們,如果想要友誼,那么必須學會分享。
如果想要融入這個集體,那么可以適當地去幫助同學,讓他知道,這個集體是需要大家的,大家需要互相幫助,你還可以和他成為好朋友。
好朋友在這個群體中的重要性,家長也要告訴孩子。
用真誠的方式去和他交朋友
很多人在社交活動中,一旦受到了嘲笑,就會覺得很丟人,很尷尬。如果在交往過程中受到了嘲笑,那么他就會變得很痛苦。如果這個時候,家長就告訴孩子不要害羞,不要去做這些事情,那么有的時候孩子也會變得很被動。
有的時候,我們總是擔心自己沒有勇氣,害怕別人說自己的孩子不夠優秀,不夠優秀,可是他們其實并不是這樣想的,他們只是害怕受到別人的嘲笑。所以家長要多鼓勵孩子,讓孩子勇敢地做一些事情。
讓孩子從內心深處感受到父母的愛,感受到生活中的美好,自然而然的他們就會變得越來越自信。
2、培養孩子的社交能力
父母應該讓孩子多參加一些社交活動,讓孩子在自己的朋友圈中找到自己的位置,從而慢慢的完善自己。
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