治療孩子厭學那個教育好的老師好不好?
厭學就和以前的學校老師、和教育機構的方式有著密不可分的聯系。孩子在學校里學得越多,他在學校里的表現會越糟糕。對于孩子來說,學校是一個自由的空間,它能幫助孩子釋放自己的能量,培養孩子的自信心,更容易讓孩子愛上學習。
厭學只是一時的情緒發泄,如果父母能夠幫助孩子擺脫厭學情緒,就能使得孩子在學習上越走越遠。
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厭學本身就是一種心理障礙,這是一種由生理、心理、行為異常而引起的一種情緒障礙,可以從心理、認知、生理三個方面入手治療。
人的問題,往往是由“家”的問題來引起的。對孩子來說,家是避風港,家是心靈之港灣,家是最長情的棲息地,家是永不言敗之地。
只有當孩子能夠從心理上“厭學”,能夠認識到“厭學”這種現象是可以通過自身“厭學”來自行解決的,而不是家長不斷嘮叨的“厭學”這個“惡性循環”。
2. 了解孩子的成長需求
很多父母并不理解孩子的成長需求,導致“厭學”這個事情的發生。
實際上,孩子產生“厭學”情緒的原因并不僅僅是孩子自身的問題,父母的教養方式也和在家庭環境中對待孩子的態度也是有著不可忽視的影響。
當孩子在家中得不到父母的支持時,他們會通過情緒去網絡上尋找“知音”,因為在網上有共同的“知音”,可以傾訴煩惱,可以放松心情,能得到父母的理解,可以得到內心的安慰。
因此,家長需要從孩子的角度出發,了解孩子在網絡上的生活,甚至可以和孩子共同探討一些孩子喜歡的運動項目,比如籃球、足球等,通過這些項目的共同愛好,緩解孩子面對學業和人際交往的緊張感和焦慮感。
3.把網絡游戲作為親子溝通的重要話題
許多家長都認為孩子沉迷于手機游戲就是因為沉迷于游戲,不僅影響學業,還容易造成學業荒廢。孩子沉迷于游戲就是因為游戲的原因,和孩子一起思考游戲玩的原因,給予孩子適當的引導和引導,然而在整個溝通過程中,家長的態度十分重要,不僅要站在孩子的角度思考問題,更要站在孩子的角度去考慮,為孩子做好引導。
很多家長認為,自己的孩子沉迷于游戲,都是游戲害的,如果讓孩子完全杜絕游戲,顯然是不現實的,因此,家長可以和孩子一起制定一個合理的作息時間,讓孩子在正常的作息時間里去學習和玩游戲。在學習的過程中去努力學習,把每一次考試都當成是一次學習的機會,一次難忘的經歷,讓孩子的假期變成了難忘的記憶。
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