厭學的孩子下場在社會上
根據我國《國民心理健康發展報告》,我國青少年抑郁檢出率達24.6%,其中重度抑郁癥的比例占7.4%。
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而抑郁癥,最直接的表現就是情緒低落,學習、工作沒興趣,因為未來不再有美好的前途,所以對未來失去了信心,不敢面對現實,甚至不敢去追求自己的理想。
在我國,有相當一部分中學生,正是處于學習倦怠期,不愿輕易做出改變,待到畢業、求職時才發現學習的意義,這時候,為了徹底消除這種倦怠,唯有辦理休學手續。
休學,是讓孩子和家庭都不快樂的借口
休學后,家長看到孩子沉迷手機、玩游戲,往往會強制沒收,或者簡單粗暴地“關掉”,這種做法只會加重孩子的逆反心理,加重孩子的厭學情緒。
其實,沒有哪個孩子天生就對世界充滿了熱情和探究的欲望,如果家長一味地把學習任務暫停,那么,孩子就永遠也無法沉浸在一個令家長感到快樂的學習之中。
所以,當孩子向你提出要休學時,請不要“死心眼”,積極地想辦法帶孩子去做,無論如何也不能放棄孩子。
我們可以讓孩子邀請同學來家里做客,也可以鼓勵孩子邀請同學到家里來做客,并且請同學來家里做客。
參加同學聚會,讓孩子了解同學的家風,同時也可以讓孩子多和同學聯系,增強孩子和同學、他人的友誼。
鼓勵孩子多交朋友
家長可以鼓勵孩子多與同學交往,并邀請同學到家里來做客,增進同學之間的友誼。
作為家長,我們還可以幫助孩子培養一種好的學習方法,讓他能夠快速進入學習狀態,慢慢靜下心來學習。
遇到難題不要退縮
家長也要學會放手,給孩子獨立面對困難的機會,當孩子通過自己的努力攻克了難題后,家長要鼓勵他下次再接再厲。
幫助孩子擺脫困境
家長在幫助孩子克服困難時,應該注意以下幾點:
1. 耐心地鼓勵
家長應該從孩子的角度看問題,試著用孩子的角度看問題,不要用成人的思維方式去判斷孩子的對錯,不要一味地把自己的思想強加給孩子,這樣只會讓孩子越來越抗拒。
2. 建立良好的交流溝通
尊重孩子的想法,讓孩子多和自己交流,了解孩子真正的需求。比如孩子的朋友,家長就應該主動詢問孩子的興趣愛好,讓孩子多和朋友交流,多了解自己的興趣愛好,而不是家長自己玩手機,所以家長可以和孩子一起看書,同時對于孩子的興趣愛好給予支持和肯定,這樣做不僅可以更好地了解孩子的內心需求,還能夠了解孩子的專注力。
3. 尊重孩子的隱私
當家長和孩子的意見出現分歧的時候,不要覺得自己是家長,而是把自己當做是朋友,和孩子交流溝通。告訴孩子什么是可以交流的,什么是不能交流的,能夠尊重彼此。家長在平等交流的基礎上,和孩子成為朋友,去尊重孩子,去認真的聽聽孩子的想法,從孩子的話語中去了解他的真實的想法,最后根據孩子的表達,做出正確的決策。
當孩子的意見被采納之后,家長就會收獲一種認可和尊重,大大的成就感。同時也會培養孩子的自信心,讓孩子對家長的意見產生認同感,不至于會讓孩子在頂撞父母之后產生更大的逆反心理。
3、允許孩子犯錯
孩子在犯錯后,家長要允許孩子犯錯誤,不要過度的限制孩子的行為。對孩子的一些錯誤,家長要給予提醒和正確的引導。這樣孩子就不會形成過度的順從性,也不會形成過度的依賴性。所以,家長應該給予孩子更多的鼓勵,
這樣孩子就會變得更加的自信,也會更加愿意去探索和探索。
結語:
每一個孩子都是家長的心肝寶貝,在這種情況下,家長就要給予孩子一定的鼓勵和正確的引導,讓孩子更好的成長。
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