如何培養孩子內在驅動力（怎樣培養孩子內在驅動力）
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
有孩子的家庭里最令家長們頭疼的應該就是孩子的學習問題，不少孩子缺少對學習的主動性，因為學習上感到困難或者其他外在因素影響，無法對學習提起興趣，總是要家長在后面監督才能完成任務，缺少自己主動學習的動力。
鄰居蔡女士家里的孩子，今年剛開始因為疫情只能呆在家里上網課，每天一到了上課的時間就把自己反鎖在屋子里玩游戲看漫畫，偶爾老師提問不回答發現就說是自己家里網絡不好，孩子上課不聽導致線下開學測試一下子就落后了別人一大截。
相信不少家庭會出現像案例一樣的情況，孩子缺少學習的主動性和積極性。其實，學習缺乏動力，是因為孩子學習內驅力不足的因素。孩子對學習提不起興趣，自然也不會主動去學習。
孩子為什么會缺乏學習的動力呢？
1、在學習方面存在問題
有些孩子會因為在學業上遇到困難無法解答，困難越積越多漸漸的就對學習失去了興趣。比如對知識存在認知障礙，對一些知識無法進行理解和吸收。如果出現這種情況，家長要幫助孩子一起解決，可以去校外的輔導機構尋求專業的幫助，針對孩子的具體問題進行具體的分析，幫助孩子提高自己的學習水平。
2、找不到價值感
孩子不愛學習歸根到底是因為孩子覺得這件事沒有意義，在學習上無法體現自我的價值感。大部分孩子都會想：學習這么枯燥，還要經常挨父母的罵，那為什么還要學習呢？孩子的內在對學習沒有認同感，怎么可能積極主動去學習呢。即使旁邊有人盯著，心思也已經飛到別處去了。換位思考，現在的成人遇到自己不喜歡的是事情也是會一拖再拖，因此孩子遇到不喜歡的事也是如此。
解決問題要從根源開始，首先要提升孩子的內驅力，幫助孩子提升對學習的主動性。而內驅力，其實就有點像是常說的興趣，一件事情有了興趣的驅使才會更加原因往里深入。而提高孩子的學習內驅力說白了就是幫助孩子提升學習的主動性。
如何激發孩子的”內驅力”？父母要牢記5大原則
第一：用表揚和鼓勵來激發學習興趣
在完成事情的目標之后，人都是希望得到別人的肯定和表揚的，尤其是孩子，他們更加渴望得到父母的表揚和鼓勵。父母要懂得發現孩子身上的優點，肯定孩子進步的過程，而不是只注重結果。這樣子孩子才會體會到自身的價值，享受學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲，對學習也會更有興趣。
第二：讓孩子保持學習的新鮮感
學習本來就是一件需要長時間堅持的枯燥的事，每天都需要重復一樣的事時間長了自然會失去興趣。父母可以幫助孩子在學習之余增加一些新鮮的有趣的、不會給孩子造成額外負擔的學習內容。比如孩子喜歡生物，父母平常周末就可以帶孩子去植物園動物園觀察這些生物的形態，多購買這方面的書籍。抓住孩子的好奇心，適時擴大孩子的視野。
第三：激發孩子的好勝心和進取心
好勝心是每個人都會有的，只是說有的人好勝心比較強有的人比較弱。而對于好勝心，也有不少家長覺得孩子有好勝心以后會不會遇到什么事情都喜歡較勁，那這就需要家長去正確引導孩子。其實孩子有適當的好奇心是好事，看父母如何幫助孩子將好奇心引到學習上。
第四：抵抗與學習無關的誘惑
孩子對世界總是充滿好奇的，各種事情都想要去嘗試一下，但是因為有著學生身份和休息的約束，他們必須得處理好游戲和學習之間的關系。孩子的自我控制水平有限，有時候無法正確處理好兩者之間的關系，如果對學習不感興趣，那么偏向玩耍的時間自然會更多一些。父母要做的就是幫助孩子制定出學習計劃，爭取兩樣平等，將孩子的主要精力放在學習上。
第五：利用榜樣的作用
榜樣的力量是強大的，每個孩子或多或少都會有自己所崇拜的人，如果榜樣給孩子起帶頭作用，這樣孩子的學習和奮斗都有了目標，孩子也會一直往這個方向努力。除此之外，父母也要注意自身的形象，如果父母自身對學習閱讀主動富有興趣，孩子也會以父母為榜樣學習。
孩子無法靜下心來學習，家長不必過于著急，找準孩子的問題，提升孩子的學習內驅力，幫助孩子更好的發展。
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