如果你的孩子：
1.注意力不集中，走神，有小動作;
2.學習效率低，作業拖拖拉拉;
3.記憶力差，單詞，課文記不住;
4.不愛讀書，理解力差，想象力差;
5.做題，做作業馬虎，總出錯;
如果出現以上情況
說明孩子有厭學情緒!!!
目前在中小學學生間存在很嚴重的厭學問題。
有調查發現：
我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭惡，真正對學習持積極態度的僅有21%。
由此可見厭學的比例之高，問題之嚴重。其實很多孩子都存在一定的厭學心理，只是有些并沒有表現出癥狀，家長還沒發現而已。
神康青少年心理成長中心專家劉興芹表示他曾經遇到一個孩子，還有20多天就要面臨高考，但是在這關鍵的時刻孩子忽然不愿意去上學了。家長怎么勸說都沒有用，孩子每天就想呆在家里，問她為什么不想上學，她也不知道，就是不想上學。
后來，家長帶孩子來做了心理咨詢，最終發現孩子其實是產生了厭學的心理。家長很不理解，一向乖巧，成績很好的孩子為什么會忽然出現了厭學的癥狀?
劉興芹說，其實孩子的厭學并不是突然產生的，它有一個漫長的過程，只是由于孩子一向表現乖巧，家長沒有注意到而已。
因此，家長只有找到孩子厭學背后的深層原因，才能有針對性的進行指導糾正。
孩子為什么厭學：厭學背后的深意
01孩子的生理原因：
孩子生病、女孩的例假等等都可能是導致孩子厭學的原因，但這時不是表現為對整個學習過程的厭倦。大多是暫時的或者周期性的，只要稍加關懷、體貼、指導，厭學情緒就會減輕或消失。
02伙伴關系不良：
伙伴關系不良是導致孩子心情緊張、害怕學校進而引起厭學的一個重要因素。它有時是暫時的，有時則轉為成長時間的壓力與緊張。
因此，要教會孩子處理好同學關系，與同學真誠相處。只要真誠相處，關系就會好，否則勢必影響孩子的學習情緒。
03教師的因素：
老師的教學方法不當、態度粗暴、處理事情不公正等都會導致孩子厭學，但這種厭學是具有學科特點的，不具有整體性，家長要及時引導孩子找出原因，正確對待。
04教學內容太難：
要求太嚴、太高或太松，都可能導致厭學。要求太高，孩子一時達不到，會失去興趣;沒有要求時，孩子又會轉移注意力，不把精力放在學習上，也導致厭學。
05家長要求不當：
劉興芹老師總結：
厭學的原因是復雜的，厭學的后果是可怕的，可是厭學的學生并不是無可救藥的。
對于厭學的學生，家長要認真分析，找出原因，從他們的心理需要出發，進行教育和幫助，切實解決好他們的學習心理問題，才能讓每一個學生更好地適應學校教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。
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