我不想讓孩子上學,我想讓孩子能去好學校。
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我們的教育和社會環境都是一樣的,那我應該讓孩子去好學校嗎?
當我們問起了孩子,他們的回答卻是:去好學校,但是去不好的學校,你就知道上學好,學習好,考試好,什么都好。那么問題來了:讓他們學習好,到底應該怎么樣呢?
只有他會說,我愿意學習好,我就喜歡學習好!
我不知道,他說的是正確的,但我也不理解為什么他愿意學習?
他們為什么會產生厭學的情緒?
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孩子為什么會厭學?
1. 父母逼迫
父母逼迫、催促的結果是被動接受的,孩子很可能做出反抗,因為在他們心里根本沒有反抗的意愿,他們只是迫于父母的壓力,才去學習,這是他們唯一的選擇,所以,讓孩子成為厭學的孩子是最不可取的一種方式。
2. 錯誤的家教方式
很多父母只是看到了孩子厭學的表象,卻沒有真正地去關心孩子厭學的真正原因。
父母逼迫孩子學習的現象,在一定程度上也是出于一種對孩子的不信任,這樣會導致孩子們產生厭煩情緒,覺得父母并不是愛自己,對自己沒有信心,從而產生厭學情緒。
3. 父母對孩子過度的嘮叨
孩子厭學,可能是父母對孩子過度的嘮叨,而這種嘮叨,往往會讓孩子覺得父母是在指責自己,所以就會不想學習,如果是這種情況,那么父母就要好好的跟孩子溝通,了解孩子厭學的真實原因,幫助孩子度過厭學階段。
父母應該如何正確引導孩子?
1. 教孩子做好時間規劃
首先父母要告訴孩子,在規定的時間內完成作業,不拖拉磨蹭,可以自己支配時間,當孩子可以在規定的時間內完成作業時,父母要及時給予表揚和鼓勵,讓孩子體會到成就感。孩子從父母的肯定中感受到更多的是信心,做事的效率就會提高。
2. 善于總結學習方法
學習方法是需要有一個比較完善的學習計劃和固定的學習方法的,家長可以將良好的學習方法教會孩子,讓孩子掌握正確的學習方法,養成正確的學習習慣,這對孩子的學習成績提升至關重要。
3. 盡量讓孩子在白天的時間內完成學習任務
白天的時間以看書為主,如果孩子不認真聽課,很容易在晚上精力就很旺盛,到了晚上看書容易思維變得昏昏沉沉,無法集中注意力。而晚上睡覺的時間則是一個很好的鍛煉孩子專注力的時間。
4. 合理安排孩子的課余時間
家長可以幫助孩子規劃好孩子每天的課余時間,讓孩子在白天完成學習任務后,可以適當的玩一會,可以適當的放松一下自己。
不過家長要注意的是,一定要給孩子定好每天的學習計劃,讓孩子養成自律的習慣。
同時,家長還要幫助孩子在課后多關注孩子,鼓勵孩子多向老師提出問題,多多幫助老師交流溝通交流,對孩子在學校里的表現提出合理的期望,讓老師能夠重視孩子的教育。
家長要抓住時機,把控好這幾個節點,促進孩子的學習
家長要注意做到以下幾個點,抓住契機,對孩子進行教育,以幫助孩子更好地成長。
1. 多帶孩子出去走走,看看外面的世界
想讓孩子脫離手機的吸引力,家長不妨帶孩子多出去走走。
家長要多鼓勵孩子去公園、圖書館、博物館、游樂場所,這些地方可以讓孩子看到,生活中的豐富多彩,會讓孩子的眼界不再局限于小小的手機屏幕之中。
多帶孩子去參加戶外活動,例如,爬山、騎車、下棋、打羽毛球、打乒乓球等等,讓孩子多接觸大自然,讓孩子在現實生活中獲得更多樂趣,淡化手機游戲的吸引力。
2. 給孩子制定規則,防止孩子對手機形成依賴
孩子的自制力都比較差,所以需要家長的幫助。作為家長,要懂得將孩子的注意力,引導到正當的活動中。
比如,看手機時,可以跟孩子定下規矩,玩手機的時間要控制在一個小時內。
周末的時候,孩子有事情做,家長要及時幫助孩子完成,避免孩子玩手機成癮。
這個習慣的養成,不只是孩子小時候的一個習慣,而是貫穿始終的。
3.多帶孩子外出活動,親近大自然
最好的成長環境是大自然,哪怕是近郊游、旅行,這對孩子來說都是很好的,耳濡目染的,就會讓孩子遠離手機。
因為親近大自然,會讓孩子的心胸開闊,從而更開朗、生發動力。
所以,不要因為孩子沒有養成好習慣,就停止在孩子的面前玩手機,如果孩子一旦有了壞習慣,要改變他,請用正確的方法來引導。
有遠見的父母,都會讓孩子從小養成好習慣
前段時間,好友兒子Jasper在《奇葩說》中說:“我媽媽從來沒有讓我覺得有一個真正的朋友。”
相信大家都聽過這樣一句話:“所謂的朋友,就是互相尊重對方的意思。”
孩子只有在與人相處的過程中,才會懂得尊重他人,包括父母。
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