孩子厭學為什么會存在
孩子厭學的根源:家長的教育方式
厭學心理
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家長對孩子的期望過高,容易導致孩子產生嚴重的心理問題,產生厭學心理,甚至陷入“厭學癥”。
那么為什么會出現“厭學癥”呢?
有心理學家研究表明,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式,主要表現為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課,不完成作業,怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學;嚴重者一提到學習就惡心、頭昏、脾氣暴躁。厭學癥狀較重,甚至可能出現幻聽、被害妄想等精神病性癥狀。
需要專業心理醫生對癥進行心理輔導。
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當孩子說“不想上學”,該怎么辦?
1.理解孩子的感受。
孩子遇到挫折或者被欺負,心情很低落,可能會說:“我不想上學了!”您可以表達關心的詢問:“最近你遇到什么問題了嗎?愿意和我談談么?”
2.給孩子積極的回應。
孩子會表達自己的情緒,也愿意和您溝通,往往很多時候,當他的負面情緒得到了理解和支持,就會慢慢好轉,他也會愿意主動說出來。
3.和孩子保持良好的關系。
當您和孩子保持良好的關系時,孩子也會愿意聽您說。所以,作為家長,即使您和孩子之間出現了隔閡,也要努力嘗試著去理解和靠近孩子,并給予孩子積極的回應。
親子關系需要良好的溝通,在您和孩子的互動中,建立起良好的溝通,建立起親密的親子關系。您和孩子之間需要建立一種互相信任的關系,經常和孩子溝通交流,而不是一味地責罵。您在和孩子溝通交流時,應當注意自己的語氣和用詞,以維護好親子關系。
親子關系是教育中非常重要的一部分,是指孩子在成長過程中,對世界的認知和理解的基本方式。孩子從出生起就對世界充滿好奇,什么都想去嘗試一下,但由于家長的種種原因,很多孩子放棄了探索的腳步,幾乎成為了一個學習機器。孩子的這種學習動力,顯然和家長的教育方式有關。
所以,家長要想讓孩子真正的愛上學習,就必須要成為孩子學習的主人。
2.孩子的學習興趣并非只有在考試成績上,家長還應該注意引導孩子的興趣。
比如孩子喜歡玩游戲,那就讓孩子經常和孩子一起玩。
如果孩子在學習中出現了一個或幾個不愿意學習的同學,家長就應該讓孩子和他們一起玩,和他們討論他們喜歡的游戲,這樣一來,孩子在學習中的積極性就能得到提升。
家長和孩子一起游戲,那效果肯定也更好。
3.家長也要做好帶頭作用。
家長要讓孩子養成良好的學習習慣,自己也要先做到,陪伴孩子玩耍,為孩子樹立一個榜樣。
4.家長自己也要學會成長。
這一點很重要,因為家長不是孩子的復制品,他們有自己的成長方式和教育觀念,不要把自己的成長經歷講給孩子,他們會去模仿別人,而不是學習如何成長。
我們要和孩子一起學習,而不是看誰誰誰怎么做的,因為你的成長都是不可逆的,最好的教育是陪伴。
家長在學習,孩子在成長,家長在成長,家長要跟上時代步伐,學習正確的育兒方法,才能跟上孩子成長的步伐,才能實現孩子的自我成長。
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