多了孩子不厭學,多了家長厭學,孩子厭學怎么辦
孩子剛上初中,孩子厭學,老師您說是不是每個家長都要問的個難題?
我們管心營遇到很多家長都很頭疼,有的說孩子在初一初二,初二上學期,就不愛學習了,總是請假在家玩游戲,有時候還逃學出走,更有甚者說根本就不想活了,整個人也經常跟著叛逆。
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為什么會這樣?為什么好好的孩子會變成這樣?作為家長,該拿青春期叛逆的孩子怎么辦?
01
我曾接觸過一個剛上初三的孩子,剛剛月考結束,但是突然就開始厭學了,家長給他的班主任打電話,讓我們去一趟學校,看看孩子是什么情況。
班主任老師說孩子上課不聽課,經常走神,作業也不好好寫,經常出現遲到甚至曠課的情況。
一個月后,老師打電話來告知,說孩子上課不認真聽講,經常出現遲到甚至曠課的情況。
當時我跟孩子聊了幾句,發現孩子特別喜歡游戲,雖然小學六年級,但是玩的特別開心。
那天我跟孩子說,你長大后想干什么呀,老師也跟你說過,上了初中以后,很多同學都在玩,你也想當小隊長。
孩子說,我當主播,我也要當網紅。
我說,你現在已經在網上當網紅了。
孩子說,我當主播,我也想當網紅。
那你知道孩子為什么會沉迷游戲嗎?
因為游戲中有一個特點,就是容易獲得成功。
孩子在不斷成功之后,會獲得成就感,然后他對自己的要求越來越高,越來越愛學習,成績越來越好。
所以很多成績差的孩子,他們就會有沉迷游戲的情況。
因為有的時候,目標就是比游戲更好玩,更能獲得成功。
而一旦失敗了,他們的目標就會被打擊到,出現情緒崩塌,然后,他們會尋找各種各樣的方式去發泄情緒。
游戲就像孩子手中的小熊。
我們觀察一下,有的孩子會把自己關在房間里,把門重重的,把父母和他的臉貼上墻。
這種情況,在我們的咨詢中經常出現。
很多孩子說,我的成績不好,我很笨,我很丑,我很笨。
這種情況,在青春期的孩子中比較常見。
這些孩子中,有的會出現嚴重的焦慮癥狀,覺得自己很糟糕,同時還會影響到學習成績。
因為在青春期,孩子的情緒會變得非常暴躁,而且經常性的憤怒,容易失控。
這也是青春期孩子容易沖動和冒險的原因。
他們想快速調整自己的情緒,但往往得不到正確的解決方法。
那么,此時,他們的自我意識還不夠成熟,解決沖突的能力又不夠,就需要有較高的情商,來幫助孩子處理各種沖突。
如果父母能成為孩子的朋友,就能有效的化解這些沖突,建立融洽的親子關系。
有人說,青春期是孩子的“心理斷乳期”。
正是因為“心理斷乳”的矛盾沖突,讓孩子逐步走向獨立,成為“人”,所以,父母要先和孩子站在一起,幫助孩子從心理斷乳期的困惑中,獲得成長。
在這個過程中,父母要更加欣賞、認可孩子,給予他們學習上的自信。
同時,父母要更多地肯定孩子的努力。
遇到困難時,也要及時給與反饋,告訴孩子他是最棒的,讓孩子更有繼續努力的信心。
03
教育家陶行知曾說:
“我們對于兒童的教育應該是三種態度:一個態度、一種習慣、一種性格。”
父母是否給孩子以身作則,直接影響孩子。
有一個家庭,兒子成了旅行手賬戶,全家人幾乎沒有爭吵。
有一天,兒子回家對父親說:“爸爸,今天你答應我買一只小狗,卻不說我買一只。”
父親說:“不買,你還要養什么?你以為狗子是小時候養過的嗎?”
兒子說:“狗子是你生的,我也沒慣著他。”
父親無奈,只好答應兒子買了一只。
第二天,兒子回家后,父親說:“兒子,你覺得買狗子要買什么?”
兒子說:“我就要一只狗。”
父親說:“不買,我又不是你兒子!”
說完,這只狗子拿起一根棍子,朝著父親的身上狠命抽了幾下。
父親很快就將棍子交給了兒子手中,說:“下次你要是不聽話,我就把你的狗子打死你!”
剛開始兒子聽見父親這么說,以為父親還想打他,可是后來卻看著父親說:“我想打死你。”
“不打死你,你就打死你!”父親沒忍住,打了兒子一巴掌,也打了自己一巴掌。
這時的父親心里十分委屈,孩子父親在愧疚之余,也有些不好意思了,只是很認真地說:“我打你肯定是因為你很聰明,但我打死你,不打你,你會死嗎?”
說罷,父子倆就開始了一場激烈的沖突,最終,母親被打得償所愿,答應了對兒子下次考試的要求。
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