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一 初一厭學(xué)的本質(zhì)是認(rèn)知的消極

孩子厭學(xué)怎么辦

初中孩子厭學(xué)怎么辦

一、二年級的厭學(xué),其實是很復(fù)雜的問題,是指因為孩子學(xué)不會,寫作業(yè)寫作業(yè)磨蹭,成績下滑,家長和老師的批評、責(zé)罵、懲罰還是打罵,都會引起孩子的認(rèn)知消極,如果我們用更積極的方式來教育、改變、提升孩子,那么孩子也會越來越好;如果我們用打罵、懲罰,甚至更嚴(yán)厲的手段去教育孩子,那么,不僅不會取得好的教育效果,還會引起孩子的逆反心理,孩子越學(xué)越壞,最終孩子也會厭惡學(xué)習(xí)。

所以,想讓孩子真正愛上學(xué)習(xí),我們要幫助孩子找出學(xué)習(xí)的動力,鼓勵孩子克服學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓孩子享受學(xué)習(xí)帶來的成就感,以便孩子愛上學(xué)習(xí)。而不是逼迫孩子學(xué)習(xí),打壓孩子,企圖通過貶損孩子的學(xué)習(xí)才激起孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。

3、給予孩子積極的心理暗示

積極的暗示,可以促使孩子的認(rèn)知改變,讓孩子更加積極、樂觀、自強(qiáng)。同時,也可以通過正確的心理暗示,讓孩子認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點,讓孩子更加自信,更加努力,更加勇敢。在我們父母的暗示下,孩子的自信心會更加的強(qiáng)烈,對學(xué)習(xí)充滿信心。

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如何“鼓舞”孩子,讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、抓住孩子的興趣,建立孩子的自信心

想讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,我們父母要在平時的生活中多給孩子“貼標(biāo)簽”,孩子自信心不足,當(dāng)然就不會在學(xué)習(xí)中綻放熱情了,那么我們就要用正確的方法去幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣。

想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,那么我們父母就要抓住孩子的興趣,鼓勵他們?nèi)ヌ剿鲗W(xué)習(xí),并且能夠和孩子一起參與其中,建立良好的親子關(guān)系。

2、孩子的學(xué)習(xí)興趣可以培養(yǎng)的

對孩子興趣不是說而是說,很多家長讓孩子學(xué)習(xí)的時候,都是一味的讓孩子去學(xué)習(xí),孩子的興趣是被家長打擊的,所以在鼓勵孩子的時候,我們要多給予孩子鼓勵。

孩子的興趣愛好可以培養(yǎng),可以支持孩子多做一些簡單的練習(xí),例如:樂器或者是游泳,都可以培養(yǎng)孩子的興趣。

3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

我們都知道學(xué)習(xí)成績,在學(xué)校中,老師是非常重視的,如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難,那么就可以直接告訴孩子,自己去找找原因,而不是質(zhì)問,質(zhì)問,孩子更加不愿意學(xué)習(xí),成績就越來越差。

有些父母一開始沒有發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不好,然后就覺得孩子不愿意學(xué)習(xí),那么孩子就會因此而變得很痛苦。

作為父母,要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,而不是一味的否定。

4、 做好孩子的后勤工作

孩子需要的是父母的幫助,父母就要做好后勤工作。很多時候,父母只要做出一個事情就可以了,就是做好后勤工作。這也是為人父母的一種禮貌。

父母也可以培養(yǎng)孩子的獨立能力,從小事做起,比如讓孩子自己疊衣服,自己疊衣服等等,這也可以鍛煉孩子的動手能力。

還有很多孩子本身就是“小皇帝”“小公主”的類型,這就需要父母有意識的去培養(yǎng),如鍛煉孩子自己吃飯、穿衣、自己的事情自己做等等。

父母要做好孩子的后勤工作,而不是總想讓孩子做什么,那么孩子就有可能會把自己的所有責(zé)任全部推給父母。當(dāng)孩子慢慢長大之后,獨立能力已經(jīng)越來越強(qiáng)大了,他們自然會做一些力所能及的事情。

做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的動手能力,同樣,當(dāng)孩子做一些家務(wù)活的時候,也能幫助孩子鍛煉動手能力,并且可以讓孩子變得更加獨立,除此之外,孩子做家務(wù)的能力也會越來越強(qiáng)大。

所以,父母們一定要明白,從小培養(yǎng)孩子的自理能力,能夠讓孩子獲得成功,會讓孩子更加自信,對未來生活更加的有自信,而不是一味的羨慕別人家的孩子,畢竟他們將來也是要賺錢養(yǎng)家糊口的。

結(jié)語:

讓孩子從小養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣,對孩子未來的成長有好處,孩子長大后也能成為一個優(yōu)秀的人。

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