孩子厭學(xué)怕老師怎么辦?
孩子從出生起就對(duì)萬事萬物的好奇,這是所有家長唯一擔(dān)心,擔(dān)憂的問題,每個(gè)人都焦慮。
其實(shí)孩子是以孩子的心智還未完全發(fā)育成熟為負(fù)責(zé)任的,但是,厭學(xué)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子未來的學(xué)習(xí)和生活,尤其是會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生很大的影響。
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一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)是受多方面因素共同影響的,孩子的學(xué)習(xí)狀況與學(xué)習(xí)效率是孩子未來發(fā)展的最大差距。
01 厭學(xué)現(xiàn)象的形成與表現(xiàn)有很大關(guān)系
孩子厭學(xué)最直接的表現(xiàn)是孩子不愿意學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應(yīng)付作業(yè)等,輕度厭學(xué),主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。
2、 孤僻
孩子把自己關(guān)在房間里不與人交流,更沒有青春期的特征,有時(shí)候一天到晚都把自己關(guān)在房間里,不允許父母進(jìn)去打擾,對(duì)父母的詢問常保持沉默,也不與父母交流。
3、 沉迷網(wǎng)絡(luò)
孩子對(duì)手機(jī)中的一些東西很感興趣,比如看到大自然的美麗,會(huì)對(duì)一些網(wǎng)上的不良風(fēng)習(xí)氣產(chǎn)生迷戀,對(duì)一些不良信息非常好奇,覺得這都是有意思的東西。
4、 手機(jī)游戲成癮
孩子長時(shí)間的沉迷于游戲之中,會(huì)漸漸脫離現(xiàn)實(shí),脫離家長的管教,產(chǎn)生一些極端的行為,有的孩子甚至因?yàn)橥嬗螒蚨呱戏缸锏缆?過早的發(fā)生事故。
5、 孩子叛逆,不聽話
孩子到了青春期之后,可能會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況,甚至出現(xiàn)和家長對(duì)著干的情況,只要孩子不聽話,家長就會(huì)說孩子叛逆。
如果家長不能理解孩子,從孩子的角度來考慮問題,就很容易出現(xiàn)大的問題,孩子也會(huì)覺得家長不理解他們。
溝通是有技巧的,每個(gè)家長都需要掌握溝通技巧,當(dāng)我們與孩子溝通出現(xiàn)問題時(shí),不妨試試這4種方式。
1、家長要學(xué)會(huì)講故事
家長在和孩子溝通交流時(shí),一定要學(xué)會(huì)講故事,可以讓孩子受到教育,讓孩子更加的容易接受。
比如當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)游戲時(shí),家長就可以告訴孩子,家長也不想讓孩子沉迷于手機(jī),但是在沉迷于手機(jī)游戲時(shí),也會(huì)失去許多條理。
2、家長要學(xué)會(huì)角色扮演
家長要學(xué)會(huì)角色扮演,這樣能夠幫助孩子更好的理解游戲的內(nèi)容,也能夠讓孩子模仿游戲中的規(guī)則,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),家長也能夠用游戲的方式去解決問題。
3、家長要給孩子做好榜樣
孩子是父母的一面鏡子,在父母的身上有很多的影子,所以家長要是能夠做到高度自律,就一定能夠給孩子做好榜樣。
最好的教育,是父母的言傳身教。
家是孩子成長的港灣,如果父母天天抱著手機(jī),那么孩子也會(huì)耳濡目染。
在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這么一句話:“父母是孩子的第一任老師,同時(shí)也是孩子的終身老師。”
如果孩子的爸爸天天抱著手機(jī)玩,那么孩子也會(huì)有樣學(xué)樣,會(huì)將爸爸作為榜樣。
所以,作為家長一定要重視起來,在自己的身邊做好榜樣,在孩子面前盡量少玩手機(jī)。
家長在要求孩子做事時(shí),自己不要沉迷于手機(jī),同時(shí)也要給孩子做好榜樣,那么孩子也會(huì)耳濡目染地學(xué)習(xí)到這一點(diǎn)。
其次,家長可以用其他的時(shí)間去培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
如果孩子沉迷于手機(jī),那么家長在要求孩子放下手機(jī)的時(shí)候不妨多去引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的興趣愛好。
家長可以為孩子報(bào)興趣班,讓他們在忙碌的學(xué)習(xí)之余更加了解自己。
孩子興趣愛好
最后,家長要注意引導(dǎo)孩子發(fā)展其他的興趣愛好,讓孩子的空余時(shí)間充實(shí)起來。
比如當(dāng)孩子去打籃球、踢足球、打羽毛球時(shí),家長可以讓孩子學(xué)一些他們喜歡的特長,鼓勵(lì)孩子多去發(fā)展。
再次,家長要控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間,可以與孩子一起協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的次數(shù)、長短、次數(shù)。
在規(guī)定好時(shí)間之后,就要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間去執(zhí)行。
一個(gè)星期一,一個(gè)月一大半,讓孩子感受到“我在進(jìn)步”,“我能行”。
試想一下,孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,如果有人不斷地給他點(diǎn)贊、鼓勵(lì),他是不是會(huì)感覺到莫大的成就感。
最后,家長也要做好榜樣,在孩子面前,盡量少玩手機(jī)。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長在旁邊看書學(xué)習(xí),孩子會(huì)認(rèn)為是在學(xué)習(xí),沒有什么意思。
您還有其他的更好的方法嗎?
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