上海男孩子厭學(xué)解決方案
01
通過“跳跳河”來找我,來感受“跳河”的難受。
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前幾天,我陪兒子去樓下玩。
剛好鄰居家小孩在鬧,他爸媽也在鬧。
他說,這熊孩子又要跳河了。
我接納了他,但是我又在開玩笑:
“哎,你媽媽要不就是在笑你,看我笑得多開心啊。”
他媽媽想了想,又說:
“可是我根本不想和她玩,她看見我這么開心,就不是好媽媽了?！?/p>
那天之后,我再也沒有看見過他了。
那時(shí)候,他跟我說的那句話,我覺得就像是對牛彈琴,簡直就是一場戲!
我還記得,他說了一段特別的話:
“是什么樣的感覺?我真的能感覺到,我真的感覺到你真正的想和我溝通?！?/p>
我愣了一下,那一刻,我心一下子提了起來。
(現(xiàn)在我回想起,我還真的沒想到這種感覺,不完全是因?yàn)槲义e(cuò)了,也不是因?yàn)槲义e(cuò)了,只是因?yàn)槲也幌牒退臣芏?而我,已經(jīng)獲得了她的信任。)
那天,我終于聽到她跟我說了一句讓我非常震驚的話:
這世上只有一個(gè)不愛你的爸媽。
不是我不想和你吵架,不是我無緣無故的吵架,只是,我在不知不覺中,把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有時(shí),只是因?yàn)槲矣X得我和她的相處方式有問題,所以才會(huì)產(chǎn)生爭吵。
但是,吵架,還是有意義的。
經(jīng)常吵架,還能鍛煉孩子的情商
如果孩子愛頂嘴,或者是我很生氣,即使我再大聲吼大,我也不會(huì)聽,甚至是我對她不理我,我甚至還會(huì)哭。
那么,面對這種情況,我們怎么辦呢?有兩個(gè)方法,第一個(gè)就是給他立規(guī)矩。
立規(guī)矩要趁早,孩子小的時(shí)候,你可以簡單粗暴地告訴他,什么是規(guī)矩,什么是規(guī)矩,什么是規(guī)矩。在孩子3歲之前,一定要讓孩子知道什么是規(guī)矩。
但是在孩子5歲之前,他的規(guī)矩感是建立起來的,6歲之后才可以建立起來。
一定要等孩子5歲以后,他的規(guī)矩感就會(huì)慢慢建立起來了。
這個(gè)時(shí)候,家長要告訴孩子,什么是規(guī)矩,就是說他要把所有的規(guī)矩都立好,如果做錯(cuò)了什么事,就要受到什么樣的懲罰。
7歲以后的孩子,就可以讓他慢慢地改掉自己的壞毛病,讓他承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。
4歲以后,到了叛逆期,孩子對于家長的“難纏”也會(huì)表現(xiàn)得不耐煩。
他們開始變得不再像小時(shí)候那樣言聽計(jì)從,甚至?xí)ι磉叺囊恍┦挛锂a(chǎn)生排斥,
對他們來說,家長的嘮叨和管教,是一種控制,只不過是在提醒孩子,而并非是在告訴孩子如何做。
第三、以身作則,給孩子樹立一個(gè)好榜樣
家長如果想讓孩子改掉“壞習(xí)慣”,那么家長就要以身作則,嚴(yán)格要求自己,這樣才能有更好的效果。
很多家長說,自己就是不喜歡上班,就算是上班了也會(huì)有很多不開心的事情發(fā)生,回家后不愿意和家人說話,所以,家長要向孩子展現(xiàn)出一種很積極向上的狀態(tài),這樣才能讓孩子明白,他并不是一個(gè)壞習(xí)慣,
如果說,家長下班回家以后只想躺在沙發(fā)上玩手機(jī),孩子又怎么會(huì)心甘情愿地聽你的話呢?
第四、改變自己的教育方式,允許孩子改變
家長如果想讓孩子改變,那么最好的方式就是“狠心”。
有的時(shí)候,家長的狠心讓孩子變得非常的乖巧,但是孩子真的能夠做到自律嗎?真的能夠?qū)ψ约汉脝?
實(shí)際上,父母要想讓孩子變得自律,最好的方式就是轉(zhuǎn)移注意力,家長不妨可以嘗試著讓孩子變得自律起來,可以與孩子一起制定一個(gè)規(guī)則,這樣不僅能夠讓孩子做到自律,也能夠約束孩子。
比如孩子想看電視的話,家長可以跟孩子說:“看完這集動(dòng)畫片后,我們就要去睡覺了哦!”
這樣一來,不僅能夠讓孩子明白家長是有原則的,也能夠讓孩子知道規(guī)矩的重要性。
2、 適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)人都需要對自己的行為有所獎(jiǎng)勵(lì),就像是學(xué)習(xí),如果孩子能夠主動(dòng)的完成作業(yè),那么他自然也就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。所以,家長不妨在讓孩子自律的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕o他一些獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子從內(nèi)心產(chǎn)生做事的積極性。
3、 多鼓勵(lì),少批評
家長在日常生活中,應(yīng)該多注意觀察孩子的行為,如果孩子能夠自己主動(dòng)的完成作業(yè),那么他就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這會(huì)讓孩子的自尊水平得到提高。
但是,如果孩子的作業(yè)確實(shí)需要家長的督促和幫助,那么家長不妨給孩子一些鼓勵(lì),少一些批評,這樣孩子就能夠慢慢的改掉自己拖拉的毛病,在做作業(yè)的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)的去寫作業(yè)。
4、 讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任感
家長在面對孩子的一些事情的時(shí)候,可以讓孩子自己去承擔(dān)責(zé)任,讓他對自己的事情有一些責(zé)任感。
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