孩子高一厭學要學什么課程,學習方法是:成長的教練式溝通
1、成長的心態和成長的心態
高中生由于生理上的急劇變化,出現各種各樣的心理反應,大部分是自我意識覺醒的表現形式。他們試圖沖破約束和管教是正常的,甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價。
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對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨立,充分挖掘孩子的自理能力
,讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡
,因為社會的迅猛發展,父母常常一開口就顯得很外行,權威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之后,只是需要來自父母的客觀分析和引導,而且,這種分析和引導還應該是朋友式的。
再次,要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事,接近孩子,發現優點,給予鼓勵,并學會“示弱”
,為孩子創造超越家長的機會,凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面),都要夸贊,進一步引向孩子學習。注意萬不可只重視學習,再加上許多父母付出了很多,對孩子的要求順勢拔高,出現比較持續和厲害的不滿情緒,影響與孩子的一切交流。
02
讓孩子學會承擔責任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨識能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按照自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意無意地頂撞父母。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。
孩子小時候對事物的認知性不強,這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大,父母習慣了孩子對自己的依賴,忽略了孩子成長,依然對孩子指手畫腳,當然會讓孩子厭煩。
所以家長要讓孩子學會承擔責任,尤其是處在青春期的孩子。
03
家長要會索取“愛”
不少家長在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”。如此一來,日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念——“父母的愛是應該的。”
因此,要向孩子索愛,讓孩子學會感恩。
一般家長對孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分,其實家長可以向孩子要求更多,聰明的媽媽不妨多向孩子請教:
“想吃蘋果還是面條?”
“想要蘋果還是梨?”
“你想要梨還是梨。”
“你想要梨還是梨?”
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圖片|rey
4.用“粗糙”形容詞
“寶寶喜歡這里”,“厚”,“厚”……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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