昆明孩子厭學(xué)棄學(xué)
厭學(xué) 厭學(xué)和本博士:
昆明回來,這就三年多了,你還是一如既往的不想學(xué)習(xí),開始厭學(xué),我是認(rèn)真的,你怎么總是這樣,孩子從你的描述中,你有多愛抱怨,孩子多么的貪玩,你有多煩躁,所以孩子就成了你眼中的問題。孩子就變成了你口中的問題。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
現(xiàn)在你不想上學(xué)了,因?yàn)橛憛?不想學(xué)習(xí),不想讀書,想輟學(xué),你開始質(zhì)問為什么要輟學(xué),不想讀書嗎?他回答,我是不想學(xué)習(xí),一想到這些東西我就會(huì)痛苦,因?yàn)槔?我想退學(xué)!我也想學(xué)習(xí)!但是我又不知道怎么辦?為什么要上學(xué)?
教練:你的兒子有了厭學(xué)情緒,你們作為父母是否有好好的溝通過?
小白:我兒子每天早上都會(huì)很早起來,開始吃早餐,吃完后就開始寫作業(yè),一直寫到晚上十一點(diǎn)多,然后中午才回去寫作業(yè)。而且寫作業(yè)的時(shí)間會(huì)越來越長,有時(shí)會(huì)晚一點(diǎn)。他的成績會(huì)下滑,有時(shí)會(huì)不穩(wěn)定,但是會(huì)越來越好。我很高興!
教練:你有那么多的擔(dān)心?
小白:很失望。
教練:你對(duì)他的擔(dān)心是沒有道理的,你擔(dān)心他的學(xué)業(yè),擔(dān)憂他的健康。
小白:您過去的一切都是合理的,他都是愛我的,他都是在為我活著,都要我好好學(xué)習(xí)。我討厭他,他不愛我了!
教練:你現(xiàn)在要明白,你擔(dān)心的不只是你的孩子會(huì)學(xué)習(xí)好,孩子的人生才會(huì)幸福,你自己的人生才會(huì)快樂。
小白:可是啊,也不是不可能,可是現(xiàn)在就是想讓孩子幸福,這樣一個(gè)不可能的幻象啊,那我們的真正的親子關(guān)系,就開始慢慢的破裂了。
教練:從長期來看,你們的親子關(guān)系是糟糕的,您的心中沒有孩子,您的世界里面沒有孩子,沒有孩子,我們的世界是一片狼藉,你們?yōu)槭裁床豢纯春⒆邮窃趺闯砷L的?
小白:都是用棍棒教育,你們?yōu)槭裁礇]有做好親子關(guān)系?
教練:其實(shí),這個(gè)問題的答案也很簡單,因?yàn)閺某砷L角度來看,我們一直以來是以結(jié)果為導(dǎo)向,其實(shí),是以成敗論英雄。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好了,我們通過打罵、指責(zé),你是以成績的好壞來評(píng)價(jià)他,是把成績當(dāng)成評(píng)價(jià)他,是把他成績當(dāng)成了評(píng)價(jià)他的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們把這種思維模式固化在了“孩子就是個(gè)傻子,就是有問題”的錯(cuò)誤思維模式中。
小白:如果他沒有學(xué)習(xí)不好,我們要學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他改變學(xué)習(xí)不好的現(xiàn)狀,幫助他尋找出路,指導(dǎo)他找到方法。要先肯定他的優(yōu)點(diǎn),然后針對(duì)他的弱項(xiàng)進(jìn)行鼓勵(lì),然后再根據(jù)他的弱項(xiàng)給予他一些鼓勵(lì),幫助他有一個(gè)可以提高的方向。孩子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他就會(huì)把學(xué)習(xí)這件事情做好了,也就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件苦差事了。
第三,多一些鼓勵(lì)。
教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利說:“幼兒需要鼓勵(lì),就像一棵大樹。如果你不知道怎么鼓勵(lì),那你的樹就會(huì)枯樹干或者枯萎?！比绻覀儾荒茉手Z孩子每一次進(jìn)步,那么總有一天會(huì)栽樹完蛋,因?yàn)槲覀儾荒芷谕幸惶焱蝗蛔兊酶訄?jiān)強(qiáng)。我們的孩子其實(shí)就是那個(gè)曾經(jīng)的孩子。
我們要做的就是跟孩子一起面對(duì),一起成長。如果我們不能接受孩子到了八九歲還不會(huì)說話,我們就要接受他的變化,因?yàn)樗拇竽X開始向你發(fā)出信號(hào),
告訴你,我長大了,我不再是個(gè)小孩子了。
如果我們能接受孩子到了七八歲的時(shí)候,仍然像小時(shí)候一樣,是一個(gè)需要家長關(guān)心和幫助的孩子,我們的家長如果能在孩子更加懂事的時(shí)候,及時(shí)地給予肯定和鼓勵(lì),孩子就會(huì)更加自信,更加努力。相反如果我們只是一味地批評(píng)和責(zé)怪孩子,孩子就會(huì)覺得自己是一個(gè)不被父母關(guān)愛和認(rèn)可的孩子。他會(huì)認(rèn)為自己是不值得被父母關(guān)愛的,會(huì)產(chǎn)生心理危機(jī)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/69674.html
